Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.477
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Akuntansi Keuangan dan Perbankan AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Wahana Didaktika Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Theorems (The Original Research of Mathematics) MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Tirtamath : Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika International Journal of STEM Education for Sustainability Wilangan : Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika
Heni Pujiastuti
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika

 1 
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Amaludin Septiriadi Argawi; Heni Pujiastuti
Al-Khawarizmi Vol 5, No 1 (2021): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v5i1.9974

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa jauh tingkat kemampuan pemahaman konsep matematis siswa sekolah dasar di masa pandemi covid-19 ini yang melaksanakan pembelajaran secara daring di rumah masing-masing. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan sampel yang diambil sebagai subjek penelitian ini sebanyak 3 orang dan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik purposive sampling. Untuk mencapai tujuan dari penelitian ini, instrumen yang dirancang ialah instrumen tes berkaitan dengan soal pemahaman konsep matematis yang kemudian diberikan kepada subjek penelitian, yang diambil dari 3 siswa yang melaksanakan pembelajaran daring selama pandemi covid-19 ini. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan kepada subjek penelitian, diketahui bahwa tingkat kemampuan pemahaman konsep matematis siswa sekolah dasar yang melakukan pembelajaran daring selama pandemi ini masih baik dan tidak mengindikasikan penurunan, terlihat dari jawaban yang tuliskan oleh siswa pada tes yang diberikan.
Co-Authors Ahmad Taufik Awami Alfia Azkia Amaludin Septiriadi Argawi Anisa Amalia Assyifa Ekananda Firdaus Cecep Anwar Hadi F.S Dewi Novitasari Ela Priastuti Mirlanda Evi Triyani Fajar Kosasih Fannisa Oktaviasari Giska Pramudya Adi Patra Hepsi Nindiasari Indah Noviana Ningrum Indi Mei Lita Lovita Fauziah Neni Rifatul Afiah Nurul Anriani Putri Meilanawati Ria Sudiana Rini Husna Azzahra Rudi Haryadi Sekar Auralia Solihin Silvia Indah Sari Syifa Subhiyati Syam Tristi Ardita Rismayanti Uswatun Hasanah Vilzha Syafina Yani Setiani Yuyun Rahayu