Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Pendidikan Kebencanaan Pada Peserta Didik Santri Dayah Tahfidz Annisa Kabupaten Aceh Barat Amir, Astiah; Veranita, Veranita; Supardi, Joli; Fazlina, Rita; Idris, Fadli
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Vol 4, No 2 (2022): Juli-Desember
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/baktiku.v4i2.5272

Abstract

Socializing disaster education in schools is crucial to prevent and reducing disaster risk. Not only need to be delivered to formal education and non-formal educational institutions. This is in line with the Regulation of the Head of the National Disaster Management Agency No. 4 of 2012 concerning the Implementation of Disaster Safe Schools/Madrasahs. One of them is education in Dayah Tahfiz Annisa. In Dayah Tahfidz, Annisa consists of students for elementary to high school children. The students in Dayah still do not understand the science of disaster education. The methods used in disaster education learning are ICT, Example Non Example, and Question & Answer. The result is that the students have increased knowledge of disaster response, awareness, and resilience. Socialization about disaster education that is adapted to the content of boarding schools. So far, the students in Dayah still do not understand the science of disaster education. The methods used in disaster education learning are ICT, Example Non-Example, and Q&A. the result is that the students have increased knowledge of disaster response, disaster awareness, and disaster resilience.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Sketchup Desain Interior  Pada Program Keahlian Desain Permodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 2 Banda Aceh Zuhrahmi, Zuhrahmi; Marbun, Mahmuddin; Asdiana, Asdiana; Zulyaden, Zulyaden; Veranita, Veranita; Rinaldy, Rinaldy
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 9 (2024): Juli
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/2z3mky89

Abstract

Penggunaan aplikasi SketchUp dalam desain interior telah menjadi fokus utama dalam pelatihan untuk program keahlian desain permodelan dan informasi bangunan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi efektivitas pelatihan menggunakan SketchUp dalam meningkatkan keterampilan dan pemahaman siswa Program Keahlian Desain Permodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 2 Banda Aceh dalam merancang desain interior. Metode pelatihan yang digunakan mencakup sesi praktik langsung, studi kasus, dan diskusi kelompok yang dipandu oleh instruktur berpengalaman. Pelatian ini dilakukan dengan menganalisis respons peserta terhadap materi, sebelum dan sesudah mengikuti kursus . Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman konsep dasar desain interior dan kemampuan teknis menggunakan aplikasi. siswa Program Keahlian Desain Permodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 2 Banda Aceh menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi terhadap pendekatan pelatihan yang interaktif dan terstruktur. Hasil dari penelitian ini memberikan rekomendasi untuk integrasi yang lebih baik dari pelatihan aplikasi SketchUp dalam kurikulum pendidikan desain interior, serta pentingnya pelatihan yang berkelanjutan untuk memastikan siswa dapat mengembangkan keterampilan mereka secara maksimal dalam merancang dan memvisualisasikan ruang interior menggunakan teknologi terkini seperti SketchUp.