Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Algoritma Journal of English Language Teaching and Literature Jurnal Algoritma
Riki Gunawan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Perancangan Aplikasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas Ridwan Setiawan; Riki Gunawan
Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.166 KB) | DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.154

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah membuat aplikasi pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas yang dapat membantu dalam pengelolaan dana sehingga perekapan laporan dana Bantuan Operasional Sekolah menjadi lebih mudah. Metode perancangan yang digunakan adalah rational unified process yang merupakan metodologi pengembangan sistem berbasis objek dengah tahapan meliputi : inception, elaboration, construction, dan transition. Pemodelan yang digunakan yaitu unified modeling language dengan diagram yang digunakan use case diagram, activity diagram, sequence diagram, dan class diagram. Penelitian ini dibatasi hanya pada Bantuan Operasional Sekolah daerah dengan tahapan sampai pada fase transition pada metode perancangan perangkat lunak dan pengujian menggunakan black box testing. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas, yang diharapkan dapat mempermudah dalam mengelola dana Bantuan Operasional yang masuk pertriwulan dan perekapan laporan dana Bantuan Operasional Sekolah.
CODE SWITCHING USED BY ENGLISH TEACHER AT ISLAM TIRTAYASA JUNIOR HIGH SCHOOL (EIGHT GRADE) Lia Amalia; Riki Gunawan
Journal of English Language Teaching and Literature (JELTL) Vol 4 No 1 (2021): JELTL Journal of English Language Teaching and Literature
Publisher : FKIP, Universitas Banten Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47080/jeltl.v4i1.1225

Abstract

Objective of this research is to explain the use of code switching by English teachers in classroom during learning activities. This research uses qualitative approach with a case study design, the research subject is an English teacher at Islam Tirtayasa Junior High School. Collecting data in this study using data display, data reduction and drawing conclusions. The focus of this research is the use of code switching by English teachers in online classroom during the learning process and the sub focus of the research is the types of code switching used by the English teacher and the reasons for using code switching. The result of this research is to find the type of code switching usage and the reasons for using code switching by English teachers in online classroom during the learning process. The conclusion is there are three types of code switching used by English teachers during the learning process in the classroom. Namely: First, inter sentential code switching, which is 64 times. Second, Intra-sentential code switching 31 times. Third, Tag switching 10 times. Then some reasons why English teachers use code switching, namely: First, Talking about Particular topic. Second is Interjection. Third is Repitition for Clarification. Fourth is Expressing for Group Identity
Perancangan Aplikasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas Ridwan Setiawan; Riki Gunawan
Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.154

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah membuat aplikasi pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas yang dapat membantu dalam pengelolaan dana sehingga perekapan laporan dana Bantuan Operasional Sekolah menjadi lebih mudah. Metode perancangan yang digunakan adalah rational unified process yang merupakan metodologi pengembangan sistem berbasis objek dengah tahapan meliputi : inception, elaboration, construction, dan transition. Pemodelan yang digunakan yaitu unified modeling language dengan diagram yang digunakan use case diagram, activity diagram, sequence diagram, dan class diagram. Penelitian ini dibatasi hanya pada Bantuan Operasional Sekolah daerah dengan tahapan sampai pada fase transition pada metode perancangan perangkat lunak dan pengujian menggunakan black box testing. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas, yang diharapkan dapat mempermudah dalam mengelola dana Bantuan Operasional yang masuk pertriwulan dan perekapan laporan dana Bantuan Operasional Sekolah.
Perancangan Aplikasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas Ridwan Setiawan; Riki Gunawan
Jurnal Algoritma Vol 14 No 2 (2017): Jurnal Algoritma
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.581 KB) | DOI: 10.33364/algoritma/v.14-2.154

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah membuat aplikasi pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas yang dapat membantu dalam pengelolaan dana sehingga perekapan laporan dana Bantuan Operasional Sekolah menjadi lebih mudah. Metode perancangan yang digunakan adalah rational unified process yang merupakan metodologi pengembangan sistem berbasis objek dengah tahapan meliputi : inception, elaboration, construction, dan transition. Pemodelan yang digunakan yaitu unified modeling language dengan diagram yang digunakan use case diagram, activity diagram, sequence diagram, dan class diagram. Penelitian ini dibatasi hanya pada Bantuan Operasional Sekolah daerah dengan tahapan sampai pada fase transition pada metode perancangan perangkat lunak dan pengujian menggunakan black box testing. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Atas, yang diharapkan dapat mempermudah dalam mengelola dana Bantuan Operasional yang masuk pertriwulan dan perekapan laporan dana Bantuan Operasional Sekolah.
Co-Authors Lia Amalia Ridwan Setiawan