Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

TEST CASE GENERATION BERBASIS STATE MODEL UNTUK VERIFIKASI SISTEM LAYANAN PERMOHONAN ROHANIWAN Kurniawan, Defri; Utomo, Danang Wahyu; Ningrum, Novita Kurnia
Dinamika Rekayasa Vol 16, No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Dinamika Rekayasa - Februari 2020
Publisher : Jenderal Soedirman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.dr.2020.16.1.275

Abstract

Pembuatan kasus uji (test case generation) merupakan tahapan yang membutuhkan sumber daya terbesar yang memiliki pengaruh terhadap keefektifan dan efisiensi suatu pengujian perangkat lunak. Pembuatan test case menjadi salah satu topik penelitian paling manarik. Pengujian berbasis model (model based testing) diusulkan untuk membuat kasus uji pada Sistem Layanan Permohonan Rohaniwan Kementerian Agama Provinsi Jawa Tengah. Model yang diusulkan dalam pembuatan kasus uji dimulai dari kegiatan pengumpulan kebutuhan, menganalisa use case dan class, mengidentifikasi state, melakukan pemodelan perilaku (behaviour modelling) menggunakan state machine diagram dan membuat daftar kasus uji. Penelitian menunjukkan penggunaan model berbasis state mempu mendukung pembuatan kasus uji (test case) dan dapat mendeteksi perilaku (behavior) dari response sistem yang kurang sesuai terhadap inputan atau aksi yang diberikan oleh user.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN MODUL, SOAL, DAN TUGAS BERBASIS DARING UNTUK GURU SMP NEGERI 30 SEMARANG Sukmana, Septian Enggar; Kurniawan, Defri; Adi, Prajanto Wahyu
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2018): Juli 2018
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.647 KB)

Abstract

Penerapan e-Learning di berbagai sekolah perlu dilaksanakan maka diperlukan desiminasi terhadap pemahaman e-Learning di berbagai sekolah. Pemahaman mengenai e-Learningdi sekolah akan mengarah kepada implementasi e-Learning di sekolah tersebut. Tanpa desiminasi pemahaman dan pendampingan kepada guru-guru sekolah terhadap penggunaan e-Learning, maka sulit untuk terwujud suatu pembelajaran yang interaktif, kreatif dan mampu meningkatkan prestasi serta motivasi belajar siswa di sekolah. Pengembangan e-learning telah dilakukan oleh mitra pengabdian masyarakat yaitu SMPN 30 Semarang. Permasalahan muncul ketika implementasi e-learning di sekolah tersebut untuk kegiatan belajar-mengajar yaitu kurang optimalnya penggunaan media e-learning tersebut. Oleh karena itu, inisiatif pemberian pendampingan oleh beberapa dosen Universitas Dian Nuswantoro kepada para guru dapat menjadi solusi atas masalah tersebut. Kegiatan pendampingan yang dilakukan meliputi pembuatan modul, kuis, dan tugas. Hasil yang diperoleh menunjukkan para guru mampu mengoperasikan sistem manajemen pembelajaran dan diharapkan pendampingan secara intensif lebih sering dilakukan.
IBM PENDAMPINGAN PENGGUNAAN SISTEM UJIAN ONLINE KEPADA GURU-GURU MA AL HADI MRANGGEN Kurniawan, Defri
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (814.82 KB)

Abstract

Pelaksanaan Ujian Nasional di Indonesia telah menggunakan komputerisasi guna menggantikan sistem yang lama yaitu ujian nasional menggunakan kertas dan pensil. Adanya ujian nasional berbasis komputer, memberikan keuntungan dalam hal efisiensi waktu, biaya, mengurangi kecurangan, dan mempercepat proses evaluasi. Madrasah Aliyah Al Hadi yang berada di desa Banyumeneng, Kecamatan Mranggen, Demak merupakan sekolah yang telah menyelenggarakan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK). Namun berdasarkan Rekap Hasil Ujian Nasional (UN) Tingkat Sekolah tahun pelajaran 2017/2018 ketiga Program Studi pada Madrasah Aliyah Al Hadi masih masuk pada kategori Kurang. Kurangnya nilai UN siswa pada beberapa Program Studi tersebut, dapat disebabkan oleh kurangnya siswa dalam berlatih (try out) mengerjakan soal-soal UN dengan menggunakan komputer. Paperless Test System merupakan sistem yang dikembangkan dari penelitian untuk mengevaluasi hasil belajar siswa, dengan memberikan test yang dikerjakan secara online dengan batas waktu tertentu. Ketrampilan dalam pembuatan bank soal diberikan kepada guru-guru MA Al Hadi pada pelatihan penggunaan aplikasi Paperless Test System. Hasil pelatihan menunjukkan guru-guru MA Al Hadi menjadi lebih mengenal dan memahami penggunaan sistem ujian tanpa kertas sebagai media evaluasi hasil belajar siswa.
PENERAPAN EDMODO BAGI GURU DAN MURID SMK KARYA BHAKTI BREBES SEBAGAI MEDIA BELAJAR TAMBAHAN Sani, Ramadhan Rakhmat; Utomo, Danang Wahyu; Kurniawan, Defri
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2020): Mei 2020
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v3i2.92

Abstract

Berkembangnya teknologi secara masif memberikan pengaruh salah dalam dunia pendidikan. Para guru perlu mengimbangi perkembangan teknologi dari siswanya yang sangat mudah dalam mengabdospinya.  Pembelajaran online  sudah banyak diterapkan pada banyak sekolah tetapi hanya tidak jarang juga yang diterapkan oleh para guru untuk melaksanakannya. Salah satunya adalah SMK Karya Bhakti Brebes yang sudah mengetahui tentang e-learning tetapi hanya beberapa mata pelajaran saja dalam penerapannya. Dalam penerapan pembelajaran online terkadang para guru masih kesulitan dalam mengatur kelasnya. Maka dari itu diperlukan pendampingan dalam penggunaan sistem e-learning salah satunya adalah edmodo.  Dan juga sosialisasi terhadap guru-guru lainya untuk mendapatkan pemahaman khusus dalam proses pembelajaran online seperti dalam melakukan ulangan harian ataupun penugasan. Hasil dari pengabdian ini memberikan pemahaman khusus dasar aplikasi tersebut dan bagaimana proses pengisian konten yang dilakukan bagi para guru dengan melakuan simulasi langsung.