Al Hamdani, M. Djaswidi
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam

PENGGUNAAN STRATEGI READING GUIDE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MAULANA, ANZAR; Al Hamdani, M. Djaswidi; RAHMAWANGSIH, YULI ALTRI
Bestari | Jurnal Studi Pendidikan Islam Vol 14 No 2 (2017): Studi Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Darussalam (IAID), Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan ini dilakukan untuk mengungkap peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan strategi Reading Guide di kelas IV SDN 1 Sukanagara. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas Model Kurt Lewin. Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Kinerja guru dalam merencanakan pembelajaran selama tiga siklus menunjukan hasil yang baik. Pada siklus pertama mencapai nilai rata-rata 74, sedangkan pada siklus kedua mencapai nilai rata-rata 84 dan pada siklus ketiga mencapai nilai rata-rata 87; 2) Kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran PAI dengan menggunakan strategi pembelajaran Reading Guide pada siklus pertama mencapai skor rata-rata 76, pada siklus kedua mencapai skor 86 dan pada siklus ketiga mencapai skor 87. Prestasi belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Reading Guide pada pokok bahasan Kisah Nabi Ibrahim A.S, hasil yang diperoleh selama tiga siklus menunjukan hasil yang baik. Terbukti pada siklus pertama prestasi belajar yang diperoleh adalah dengan rata-rata nilai 69, lalu pada siklus kedua rata-rata nilai yang diperoleh adalah 71 dan pada siklus ketiga nilai rata-rata yang diperoleh adalah 80