Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENJAKORA Jurnal Olympia
Satria, M Haris
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA MEMILIH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA UNIVERSITAS BINA DARMA Wanda, Erwanda; Satria, M Haris
Jurnal Olympia Vol 1 No 1 (2019)
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (829.049 KB) | DOI: 10.33557/jurnalolympia.v1i1.293

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi mahasiswa memilih program studi Pendidikan Olahraga Universitas Bina Darma.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Olahraga Universitas Bina Darma angkatan tahun 2015 sampai dengan 2017 sebanyak 79 responden. Variabel penelitian adalah faktor internal yaitu: minat, motivasi, cita-cita dan faktor eksternal yaitu: keluarga, lingkungan, teman sebaya. Teknik pengumpulan data menggunakan angket sejumlah 69 item pernyataan. Berdasarkan data hasil angket didapatkan mahasiswa yang memilih faktor minat(62,02%), faktor motivasi (15,19%), faktor cita-cita (12,66%), faktor keluarga (6,33%), faktor lingkungan (1,26%), dan faktor teman sebaya (2,53%), sehingga jika ditotal faktor yang paling dominan dipilih adalah faktor minat.
HUBUNGAN KELINCAHAN, KECEPATAN, DAN KESEIMBANGAN DENGAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA SISWA SEKOLAH SEPAK BOLA SENURO OGAN ILIR Nopriyansyah, Nopriyansyah; Hardiyono, Bayu; Satria, M Haris
Jurnal Olympia Vol 1 No 2 (2019): Volume 1 (2) 2019 Jurnal Olympia
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.662 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kelincahan, kecepatan, dan keseimbangan dengan menggiring bola siswa sekolah sepak bola Senuro. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan desain korelasi (Correlational Design) dengan jumlah sampel 16 orang siswa. Pengumpulan data menggunakan Illinois Agility Run Test, lari 30 meter, keseimbangan dinamis, dan menggiring bola. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas data, dilanjutkan dengan uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian pada uji normalitas data didapatkan X1 = -0.4, X2 = -0.87, X3 = -0.2 dan Y = 0.3 berada pada rentang -1 sampai dengan +1. Berdasarkan pada hasil bahwa uji homogenitas Fhitung?Ftabel = 1.68 < 3.41 = homogen. Korelasi sederhana X1 dengan Y didapatkan rhitung = 0.7, dan korelasi sederhana X2 dengan Y didapatkan rhitung = 0.938, dan untuk korelasi sederhana X3 dengan Y didapatkan rhitung = 0.75. Hasil korelasi ganda antara X1, X2, X3 terhadap Y didapatkan R_(y.x1x2x3)= 0.73 dan hasil dari perhitungan Fhitung = 20.1 sedangkan hasil Ftabel = 3.36, didapatkan bahwa Fhitung ? Ftabel (20.1 ? 3.36) maka data dikatakan signifikan.
PERMAINAN GERAK DASAR LOKOMOTOR UNTUK ANAK TUNAGRAHITA SEDANG Satria, M Haris; Wijaya, Made Agus
JURNAL PENJAKORA Vol 7, No 1 (2020): April 2020
Publisher : Undiksha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v7i1.24696

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan permainan gerak dasar lokomotor untuk anak tunagrahita sedang.penelitian ini merupakan  penelitian dan pengembangan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 orang dari tiga SD SLB C di Kota Palembang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan gerak dasar lokomotor untuk anak tunagrahita sedang dapat diaplikasikan akan tetapi dengan intruksi penuh serta pendampingan lebih. Hasil uji efektifitas juga menunjukkan bahwa model ini efektif yang dilihat dari hasil  t _ (hitung) = 17.50 > t _ (tabel) = 2,028 sehingga terima Ha dengan Signifikan. Saran dari penelitian ini yaitu para guru/pelatih dapat menggunakan model ini baik dalam pembelajaran maupun latihan akan tetapi dengan pendampingan. 
Co-Authors Bayu Hardiono Made Agus Wijaya Nopriyansyah, Nopriyansyah Wanda, Erwanda