Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan Jurnal Darma Agung
Ningsih, Listia
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Desain Uji Coba Kit Praktikum Sel Galvani Menggunakan Tomat (Lycopersicon esculentum) Pada Materi Elektrokimia Ningsih, Listia; octarya, zona
Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/konfigurasi.v4i2.10500

Abstract

ABSTRAKDalam proses belajar mengajar peserta didik memiliki pemahaman yang rendah, media yang digunakan masih kurang bervariasi sehingga dibutuhkan suatu alat peraga berupa kit praktikum sel galvani menggunakan tomat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendesain kit praktikum sel galvani menggunakan tomat (Lycopersicon esculentum) sebagai media pembelajaran pada materi elektrokimia yang valid berdasarkan validitas ahli materi, ahli media, praktikalitas guru dan respon peserta didik. metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan modifikasi model Brog and Gall di MA Pondok Pesantren Bahrul ‘Ulum Al-Islamy. teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa wawancara, angket,  dan dokumentasi. kit praktikum sel galvani yang didesain memperoleh persentase kevalidan sebesar 87,71% yang berarti kit praktikum sel galvani dinyatakan sangat valid. persentase kepraktisan kit praktikum sel galvani yang diperoleh sebesar 89,61% yang dinyatakan sangat praktis dan mendapatkan respon yang baik dari peserta didik dengan persentase 92,06% dan hasil tersebut disimpulkan bahwa kit praktikum sel galvani menggunakan tomat (Lycopersicon esculentum) pada materi elektrokimia sudah valid, praktis dan mendapatkan respon yang baik dari peserta didik.Kata Kunci : Kit Praktikum, Tomat (Lycopersicon esculentum), Elektrokimia, Research and Development (R&D)
ANALISIS KESULITAN BELAJAR TEMA BENDA, HEWAN DAN TANAMAN DI SEKITARKU PADA SISWA KELAS IA SDN 002 SUNGAI PINANG Salim, Nur Agus; Oktaviani, Siska; Ningsih, Listia; Handayani, Eka Selvi
JURNAL DARMA AGUNG Vol 30 No 1 (2022): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v30i1.2357

Abstract

Analisis Kesulitan Belajar Tema Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku pada Siswa Kelas IA SDN 002 Sungai Pinang Tahun Pembelajaran 2019/2020. Jenis Penelitian adalah penelitian kualitatif yang dilatarbelakangi dengan adanya beberapa siswa masih mengalami kesulitan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar tema benda, hewan dan tanaman di sekitarku kelas IA SDN 002 Sungai Pinang Tahun Pembelajaran 2019/2020. Tempat dan waktu penelitian di kelas IA pada semester genap. Subjek penelitian adalah wali kelas IA, orang tua siswa, dan siswa. Teknik pengumpulan data wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan teknik tringulasi sumber data. Hasil penelitian pada kelas IA di SDN 002 Sungai Pinang, terdapat siswa yang mengalami kesulitan belajar tema benda, hewan dan tanaman di sekitarku terdiri dari 5 orang siswa, penyebab kesulitan belajar siswa dikarenakan faktor-faktor kesulitan belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan beberapa faktor kesulitan belajar seperti kurangnya ketegasan guru terhadap siswa dan orang tua yang memberi kebebasan kepada anak untuk bermain dengan temannya, dan siswa tidak memiliki gejala-gejala kesulitan belajar seperti gangguan mental, Adapun muatan PPKn seperti ada keinginan belajar tetapi dengan adanya pembentukan karakter siswa seperti suka mengganggu teman, pemalu dan kurangnya dalam membaca walaupun ada keinginan untuk belajar tetapi tanpa disadari hal tersebut dapat mengakibatkan siswa mengalami kesulitan.
Co-Authors Eka Selvi Handayani, Eka Selvi Nur Agus Salim, Nur Agus Oktaviani, Siska Zona Octarya