Nabila, Zulfa
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY THROUGH SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, AND INTELLECTUAL APPROACH Nabila, Zulfa; Rufinus, Albert; ., Wardah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 3 (2016): Maret 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study intended to improve students’ vocabulary through Somatic, Auditory, Visual, and Intellectual (SAVI) Approach to the fourth grade students of SDIT Al-Mumtaz Pontianak in academic year 2014/2015. This study was conducted through Classroom Action Research (CAR) which consisted of three cycles. The subject of this research was the fourth grade students which consisted of 31 students. The data was collected by using observation checklist table and field notes. To measure the students’ improvement on vocabulary, the writer administered the evaluation test. The research finding showed that SAVI Approach improved students’ vocabulary. In the somatic phase the students could catch up the vocabulary that they would learn. In the auditory phase students knew how to spell and to pronounce the vocabulary. In the visual phase students knew the meaning of the vocabulary and in the intellectual phase students wrote a simple sentence with the word that they learned. Students showed their improvement in every cycle. Based on the result mention above, it is concluded that teaching vocabulary by using SAVI Approach was successfully improving students’ vocabulary. Key words: Vocabulary, SAVI Approach Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kosa kata siswa melalui pendekatan Somatic, Auditori, Visual, dan Intelektual (SAVI) pada siswa kelas empat di SDIT Al-Mumtaz Pontianak pada tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas 4 yang terdiri dari 31 siswa. Data dikumpulkan menggunakan tabel daftar observasi dan catatan lapangan. Untuk menghitung peningkatan pada kosa kata, penulis membuat tes evaluasi. Penemuan penelitian menunjukkan bahwa pendekatan SAVI meningkatkan kosa kata siswa. Pada tahap somatic siswa dapat menangkap kosa kata yang akan dipelajari. Pada tahap auditori siswa mengetahui bagaimana mengeja dan mengucapkan kosa kata. Pada tahap visual siswa mengetahu arti dari kosa kata dan pada tahap intelektual siswa mampu menulis sebuah kalimat sederhana dengan kosa kata yang telah mereka pelajari. Siswa menunjukkan peningkatannya pada setiap siklus. Berdasarkan hasil yang telah disebutkan diatas, dapat disimpulkan bahwa mengajar kosa kata dengan menggunakan pendekatan SAVI telah berhasil meningkatkan kosa kata siswa. Kata kunci: Kosa kata, Pendekatan SAVI
Optimasi Ekstrak Etanol Daun Sirih Merah (Piper crocatum) sebagai Antibakteri terhadap Bakteri Staphylococcus aureus Rachmawaty, Farida Juliantina; Akhmad, Masyhananda Mahardika; Pranacipta, Sheila Hikmah; Nabila, Zulfa; Muhammad, Afivudien
Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Vol 18, No 1: January 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/mm.180109

Abstract

Ekstrak etanol daun sirih merah (Piper crocatum) telah diketahui memiliki aktivitas antibakteri. Sesuai namanya, bagian bawah daun sirih merah (P. crocatum) berwarna merah sedangkan bagian atas berwarna hijau dengan corak keperakan, namun ternyata daun sirih merah dapat mengalami perubahan warna pada kondisi tertentu. Warna daun dapat berubah menjadi hijau semua (tidak ada warna merah dan corak keperakan). Di sisi lain aktivitas antibakteri ekstrak akan berfungsi efektif apabila pelarut yang digunakan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  ekstrak daun yang lebih efektif antara yang berwarna merah dan berwarna hijau. Tujuan berikutnya untuk mengetahui pelarut yang lebih efektif antara dimetil sulfoxid (DMSO) 10%, Tween 80 1% dan aquades. Penelitian ini menggunakan metode dilusi serial untuk mengetahui Kadar Hambat Minimal (KHM) dan Kadar Bunuh Minimal (KBM) ekstrak etanol daun P. crocatum terhadap bakteri Staphylococcus aureus pada ekstrak daun berwarna berbeda dan pelarut yang berbeda. Konsentrasi yang digunakan yaitu 50%; 25%; 12,5%; 6,25%; 3,13%; 1,56% dan 0,78%. Hasil yang diperoleh KHM dan KBM daun warna merah 12,5% sedang untuk daun warna hijau 12,5% dan 50%. Sedangkan untuk pelarut ekstrak, DMSO dapat lebih banyak membunuh bakteri dibanding yang lain. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ekstrak etanol daun P. crocatum warna merah lebih baik dibanding yang berwarna hijau. Untuk pengujian pelarut, ekstrak dengan pelarut DMSO 10%, lebih efektif dari pada Tween 80 1% dan aquades. 
The Comparison of Commisive Speech Acts by Trump and Warren Presidential Candidate Viewed from Gender Differences Nabila, Zulfa; Mujiyanto, Januarius; Rukmini, Dwi
English Education Journal Vol 11 No 1 (2021): March 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eej.v11i1.41899

Abstract

Politics is not only controlled by male but also female. Commissive speech acts often happen in presidential campaign speeches. This research aims to analyze the comparison of commissive speech acts in English speeches by Trump and Warren presidential candidate viewed from gender differences. Qualitative method is applied in this research. The data are analyzed by using commissive speech acts from Searle (2005), Cutting (2002) and talk theory from Tannen (1991). The findings show that Trump used seven types of commissive: promise, guarantee, pledge, contract, offering, threaten, and refusal. The functions are giving solution, convincing, insulting, threatening, showing care, and encouraging. Warren used three types of commissive: promise, guarantee, and threaten. The functions are giving solution, convincing, threatening, and showing care. There are three similarities of commissive between them: promise, guarantee, and threaten. Promise is the most frequent type used by them. Viewed from gender differences, female and male presidential candidates applied report and raport talks. They tended to use report talks.The differences are that Trump employed more types of commissive than Warren did. Trump used seven types while Warren used three. Viewed from gender differences, Trump’s report talk is more varied than Warren’s. Meanwhile, Warren’s rapport talk is more varied than Trump. This research gives the example to students of English language on how to convince hearers or audience by utilizing commissive speech acts.