Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Network Engineering Research Operation [NERO] JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter
Adi Fajaryanto Cobantoro
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter

 1 
Implementasi Sistem Administrasi Sekolah Berbasis ICT Adi Fajaryanto Cobantoro; Yovi Litanianda; Ellisia Kumalasari
JPMB : Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter Vol 2 No 2 (2019): Agustus-Desember
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Rekarta Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36765/jpmb.v2i2.11

Abstract

Abstrak: Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk: (1) mewujudkan rancangan desain aplikasi sekolah berbasis web dengan memanfaatkan desain konseptiual dan interface; (2) membangun aplikasi perangkat lunak sekolah berbasis web, yang akan membantu sekolah dalam hal surat menyurat di lingkungan SDN 1 Tahunan. Hasil akhir dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah: (1) terciptanya suatu model desain konseptual dengan menggunakan Diagram Arus Data (DAD); (2) terbangunnya suatu sistem administrasi sekolah berbasis web, dengan menggunakan database mysql dengan bahasa pemrogram web, sehingga akan memudahkan komunikasi sekolah dalam mengakses informasiAbstarct: The objectives of community service activities are to: (1) build a web-based school information system architecture using conceptual and interface design; (2) build a web-based school information system, which will assist schools in terms of school data reporting. The final results of this community service activity are: (1) the creation of a conceptual design model using Data Flow Diagrams (DAD); (2) the development of a web-based school information system, using the MySQL database with a web programming language, so that it will facilitate school communication in accessing information and policy making for the principal.
Co-Authors Ellisia Kumalasari Yovi Litanianda