<![CDATA[Kata Kunci: Ego, Id, Mekanisme Pertahanan, Representasi, Superego Di dalam film Les Choristes menceritakan tentang sekolah khusus untuk anak-anak yang bermasalah bernama Fond de L’étang. Anak-anak di sekolah tersebut sering berbuat nakal, berbuat jahil, berbohong, melakukan pemerasan, mengancam dan melanggar peraturan sekolah. Oleh karena itu, muncul konflik antara Id, Ego, Superego dan mekanisme pertahanan. Adanya konflik tersebut membuat penulis membahas permasalahan yaitu (1) Bagaimana bentuk konsep kepribadian Id, Ego dan Superego direpresentasikan dalam film Les Choristes (2) Bagaimana mekanisme pertahanan tokoh Pépinot dalam mengatasi tekanan psikologis yang dialaminya. Selanjutnya, Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimana bentuk konsep kepribadian Id, Ego, dan Superego direpresentasikan dalam film Les Choristes (2) untuk mengetahui bagaimana mekanisme pertahanan tokoh Pépinot dalam mengatasi tekanan psikologis yang dialaminya.Penelitian ini menggunakan teori psikoanalisa mengenai struktur kepribadian manusia yaitu Id, Ego dan Superego yang dikemukakan oleh Sigmund Freud. Kemudian penelitian ini dikaji dengan menggunakan pendekatan psikologis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Id terepresentasi melalui tindakan yang dilakukan oleh anak-anak nakal yang berada di sekolah Fond de L’étang seperti berbuat jahil, berbohong, mengancam, memarahi, melakukan pemerasan, dan melanggar peraturan sekolah. Ego terepresentasi melalui tindakan yang dilakukan oleh Clément Mathieu dan Superego terepresentasi melalui aturan, hukum dan norma yang terdapat di sekolah tersebut. (2) Pépinot mengatasi tekanan psikologisnya dengan menggunakan mekanisme pertahanan berupa fantasi, penolakan dan menarik diri.Penulis menyarankan agar peneliti selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam lagi sisi psikologi maupun bidang sastra lainnya atau para tokoh lainnya dalam film Les Choristes tersebut, karena masih banyak bidang lainnya yang menarikuntuk diteliti.]]>
