Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH SISTEM OPERASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE SHUFFLE RANDOM Siti Qomariah; Andi Yusika Rangan; Muhammad Muhaimin
Jurnal Informatika Wicida Vol 10 No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : STMIK Widya Cipta Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.639 KB) | DOI: 10.46984/inf-wcd.1826

Abstract

Media Pembelajaran Mata Kuliah Sistem Operasi adalah aplikasiyang bergenre media pembelajaran yang dibuat dengan menggunakan aplikasi Construct 2 yang bersifat global dalam pembuatan aplikasiini. Media Pembelajaran Mata Kuliah Sistem Operasiini memiliki konsep yang bertujuan untuk sebagai opsi pembelajaran pada saat dikelas.Media Pembelajaran Mata Kuliah Sistem Operasi ini juga menyediakan game kuis, bertujuan untuk mengevaluasi mahasiswa sampai sejauh mana mereka memahami materi yang disampaikan. Kesimpulan dari penelitian ini yakni berupa Media Pembelajaran Mata Kuliah Sistem Operasi yang menggunakan Construct 2yang dapat menyajikan pembelajaran yang lebih menarik dan juga mengevaluasi mahasiswa dengan game kuis.
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Pada Era New Normal di SMA Negeri 3 Banjarmasin Destiana Nur Fitriani; Deasy Arisanty; Karunia Puji Hastuti; Muhammad Muhaimin; Aswin Nur Saputra
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vol 9, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jpg.v9i2.14186

Abstract

GLS is one of the efforts to make schools into learning organizations whose citizens are literate, but in this new normal era, school literacy activities carried out at SMA Negeri 3 Banjarmasin are quite hampered, so that it can make students reading interests decrease. The purpose of this study was to analyze the implementation of GLS in the new normal era at SMA Negeri 3 Banjarmasin. The research method used in this study uses a descriptive quantitative approach. Questionnaires were distributed to 36 teachers at SMA Negeri 3 Banjarmasin. The results of the research conducted indicate that the total score obtained from filling out 36 questionnaires is 1.869, so an average value of 51,9 is obtained, which corresponds to the level that refers to the Policy Research Center, Ministry of Education and Culture. It can be concluded that the score is 51,9 is at a moderate level (38-52), so the school literacy movement at SMA Negeri 3 Banjarmasin is included in the sufficient category.Keywords: Implementation, new normal, school literacy movement