Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
WIDIYANTI, EMY
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Home Visit dalam Upaya Meningkatkan Pembelajaran di SDN Pulo Panjang Pribadi, Reksa Adya; Widiyanti, Emy; Wildiyanti, Nesa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.321 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran home visit pada masa pandemi di Sekolah Dasar Negeri Pulo Panjang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek Penelitian ini adalah Guru dan siswa kelas 2 SDN Pulo panjang. Objek dari penelitian ini adalah implementasi home visit dalam upaya meningkatan pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi pembelajaran home visit di SD Negeri Pulo Panjang meningkat. Hal tersebut dapat dilihat melalui proses penyampaian materi dan hasil dari pelaksanaan pembelajaran home visit terlaksana cukup baik. Kemampuan guru nya sudah cukup profesional. Dalam proses kegiatan pembelajaran masih adanya siswa yang kurang aktif dan hiperaktif akan tetapi guru punya berbagai solusi untuk mengatasinya.
Implementasi Home Visit dalam Upaya Meningkatkan Pembelajaran di SDN Pulo Panjang Pribadi, Reksa Adya; Widiyanti, Emy; Wildiyanti, Nesa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2421

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran home visit pada masa pandemi di Sekolah Dasar Negeri Pulo Panjang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek Penelitian ini adalah Guru dan siswa kelas 2 SDN Pulo panjang. Objek dari penelitian ini adalah implementasi home visit dalam upaya meningkatan pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi pembelajaran home visit di SD Negeri Pulo Panjang meningkat. Hal tersebut dapat dilihat melalui proses penyampaian materi dan hasil dari pelaksanaan pembelajaran home visit terlaksana cukup baik. Kemampuan guru nya sudah cukup profesional. Dalam proses kegiatan pembelajaran masih adanya siswa yang kurang aktif dan hiperaktif akan tetapi guru punya berbagai solusi untuk mengatasinya.
Co-Authors Pribadi, Reksa Adya Wildiyanti, Nesa