Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Dinamika Informatika (JDI) Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer
Puji Handayani Putri
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Peningkatan kemampuan guru dalam pembuatan media pembelajaran video di SMA PGRI I kasihan yogyakarta hanifah kharimatull hajj; puji handayani putri; ari retno purwanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Vol 6, No 1 (2022): Vol 6, No 1(2022)
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (965.12 KB) | DOI: 10.21831/jpmmp.v6i1.40963

Abstract

Media pembelajaran yang menarik mempengaruhi minat belajar dan tingkat pemahaman siswa. Kebosanan dalam belajar daring selama pandemi covid-19 akan mempengaruhi nilai akhir siswa saat dilaksanakan ujian sekolah. Kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran menarik berupa video masih kurang. Peningkatan kemampuan guru dalam pembuatan media pembelajaran video pembelajaran perlu dilakukan untuk meningkatkan semangat belajar dan pemahaman siswa. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMA PGRI 1 Kasihan dengan pelatihan pembuatan media pembelajaran video menggunakan Macromedia flash Profesional 8. Transportasi air dalam tanaman menjadi tema video pembelajaran yang dibuat. Pelatihan dilakukan sebanyak empat kali dengan penjelasan secara bertahap mulai dari membuat objek hingga upload video ke channel YouTube untuk akses siswa. Pelatihan diikuti oleh 17 Guru matapelajaran IPA dan IPS. Guru memiliki keinginan dalam pembuatan media pembelajaran menarik berupa video. Sebanyak 2 dari 17 Guru berhasil menyelesaikan pembuatan video hingga tahap pengisian suara.
Pelatihan Pembuatan Media Video Interaktif bertema “Tanaman Berkhasiat Obat”sebagai Ilmu Dasar Farmasi bagi Siswa SMP menuju Jenjang SMK Farmasi menggunakan Software Camtasia Hanifah Karimatulhajj; Puji Handayani Putri; Ari Retno Purwanti
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 4 No 4 (2021)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v4i3.801

Abstract

Abstract: Tanaman Berkhasiat Obat merupakan salah satu Ilmu Dasar Farmasi yang diperlukan oleh siswa SMP yang ingin melanjutkan sekolah ke jenjang SMK Farmasi. Materi ini menjadi tema pelatihan pembuatan media video interaktif yang dibuat menggunakan software Camtasia. Pelatihan diberikan kepada guru untuk meningkatkan kemampuan membuat media pembelajaran mandiri. Selain itu diharapkan  Materi  Tanaman Berkhasiat Obat dapat diterapkan pada mata pelajaran IPA SMP oleh Guru.  Keywords: Ilmu Dasar Farmasi; Video intraktif; Camtasia
Aplikasi Digital History Sebagai Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Kompetensi Sejarah Perjuangan Bangsa Di SMP Kelas IX Muhammad Fairuzabadi; Cahyo Putro Wardoyo; Puji Handayani Putri
Jurnal Dinamika Informatika Vol 11 No 2 (2022): Jurnal Dinamika Informatika Vol.11 No.2
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Sejarah berperan sebagai sumber pengetahuan kita, menggambarkan sesuatu peristiwa ataupun peristiwa yang terjadi di masa lalu. Dengan mempelajari sejarah manusia pada generasi selanjutnya, bisa mengganti peristiwa masa lalu jadi pelajaran serta pengalaman buat membuat kehidupan masa depan jadi lebih baik. Namun pada realitasnya banyak anak-anak muda yang kurang berminat dalam belajar sejarah. Banyak orang yakin kalau belajar sejarah berarti menghafal nama ataupun tanggal terjadinya sejarah, serta mata pelajaran ini dianggap terlalu serius. Perihal inilah yang membuat sebagian besar siswa tidak suka belajar sejarah. Dalam penelitian ini, penulis merancang dan membuat aplikasi digital history yaitu aplikasi pembelajaran sejarah perjuangan bangsa Indonesia untuk kelas IX SMP. Aplikasi ini digunakan oleh 3 pengguna yaitu admin, siswa dan guru. Aplikasi ini digunakan oleh 3 pengguna ialah admin, siswa serta guru. Aplikasi berbasis web dengan menggunakan Bahasa pemrograman PHP serta database MySql. Hasil pengujian sistem aplikasi yang sudah dicoba di SMP Muhammadiyah 1 Kalibawang, yang terbagi kedalam beberapa poin yaitu: hasil kepuasan pengguna, minat pengguna, kualitas informasi, dan kualitas sistem informasi, menunjukkan sebagian responden setuju atau puas dengan aplikasi digital history ini.
Pelatihan Desain Kemasan Sabun dengan Aplikasi Canva online pada Siswa SMK Kesehatan Pelita Bangsa Hanifah Karimatulhajj; Puji Handayani Putri; Ari Widhiarso
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 6 No 1 (2023): Januari - Maret
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v6i1.2781

Abstract

Sabun alami yang merupakan bentuk sediaan kosmetik dapat diperjualbelikan dalam bentuk souvenir pernikahan tanpa perizinan dari BPOM. Kemasan sabun souvenir menjadi salah satu daya tarik yang dilihat oleh konsumen untuk memilih produk yang diinginkan. Sabun yang diedarkan sebagai kosmetik dan sabun yang diedarkan dalam bentuk souvenir memiliki perbedaan dalam klaim yang tertera pada produk. Produk souvenir dikemas tanpa adanya klaim kosmetik sehingga pelanggan tertarik pada produk dari tampilan fisik kemasan, isi dan model font tulisan kemasan, isi tulisan, dan pemilihan warna. Desain kemasan dapat dilakukan menggunakan aplikasi canva online yang sudah dikenal dan mudah digunakan oleh kalangan remaja. Siswa SMK Pelita Bangsa menjadi target pelatihan yang dilakukan untuk meningkatkan potensi diri dalam pemanfaatan gadget. Pembuatan desain kemasan dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Kreativitas dan kepercayaan diri siswa ditingkatkan dengan adanya pelatihan ini. Pelatihan dilakukan di Laboratorium Komputer SMK Kesehatan Pelita Bangsa dengan jumlah peserta 27 siswa. Proses pembuatan diawali dengan membuat bentuk kemasan, memberi warna, memberi hiasan, dan memberi tulisan. Desain kemasan dilakukan secara individu oleh setiap siswa. Hasil dari pelatihan yang dilakukan, dari total 28 siswa kelas XI, hanya 27 siswa yang hadir dan 100% dapat membuat desain kemasan. Hal yang masih perlu disosialisasikan kepada siswa terkait klaim kosmetik pada kemasan souvenir yang tidak perlu dituliskan. Keywords: Sabun Souvenir; Desain kemasan; Canva online
Aplikasi Presensi Online Menggunakan Verifikasi Foto Selfie Dan Ip Server Berbasis Android Tri Wahyuni; Puji Handayani Putri; Setia Wardani
JIIFKOM (Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer) Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer
Publisher : Jurusan Informatika STTR Cepu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51901/jiifkom.v2i2.291

Abstract

The current era of globalization requires us to process faster, one of which is the use of information technology. Presence is a very crucial thing for an agency to be able to improve performance. Yogyakarta PGRI University is currently still using attendance via fingerprint which later lecturers and staff will carry out attendance and return attendance. To monitor attendance, there will be a monthly absence report. The constraints experienced by this agency are the lack of accuracy of the data entered into the attendance system and the amount of data on the fingerprint device is still limited. The programming language used in this research is PHP and MySQL database. The purpose of this research is to design an application that is capable of online presence.
Co-Authors ari retno purwanti Ari Widhiarso Cahyo Putro Wardoyo Hanifah Karimatulhajj hanifah kharimatull hajj Muhammad Fairuzabadi Setia Wardani Tri Wahyuni