Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting Wiratani : Jurnal Ilmiah Agribisnis Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Salim, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan

 1 
Inovasi Pembelajaran Daring Pasca Pandemi Covid-19 Salim, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 4 (2023): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v8i4.1661

Abstract

Pandemi Covid-19 telah membuat banyak perubahan dalam kehidupan masyarakat, termasuk dalam dunia Pendidikan. Pembelajaran yang awalnya konvensional tatap muka, berubah menjadi daring. Keadaan ini terus berlanjut pasca Pandemi Covid-19. Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang berlangsung di dalam jaringan internet, dan melalui platform. Pembelajaran daring dilakukan secara asinkron dan sinkron. Penelitian ini bertujuan memberikan deskripsi tentang inovasi pembelajaran daring Pasca Pandemi Covid-19.  Pandemi Covid-19 menyebabkan perubahan besar dalam kehidupan masyarakat.  Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka. Pada studi pustaka memanfaatkan sumber perpustakaan untuk memperoleh data penelitian. Sumber data bersumber dari data sekunder yang berasal dari laporan hasil penelitian, artikel, buku, prosiding dan artikel di website. Selanjutnya langkah penelitian kepustakaan adalah 1) menyiapkan alat perlengkapan yang diperlukan 2) menyiapkan bibliografi kerja. 3) mengorganisasikan waktu, dan akhirnya. 4) kegiatan membaca dan mencatat bahan penelitian. Adapun hasil penelitian, inovasi pembelajaran daring Pasca Pandemi Covid-19 bentuknya  semakin beragam yang  dilakukan melanjutkan inovasi pada saat pandemi Covid-19. Hal ini untuk menyeimbangkan pembelajar yang termasuk generasi Z. Inovasi pembelajaran daring dilakukan dengan kombinasi dari berbagai platform seperti google classroom, google meet dan lainnya, pembelajaran blended dan memanfaatka virtual reality.
Co-Authors Afriza, Afriza Anam, Hazbi Maulana Alfath Busaeri, Sitti Rahbiah Effendy, Erwan Fariq, M. Amir Harina, Harina Imron Rosadi Julianti Julianti, Julianti M. Imamul Muttaqin Mais Ilsan, Mais MMSI Irfan ,S. Kom Muhammad, Faris Syaifuddin Nur, Muh. Arif Nuraeni Nuraeni Nurliani Nurliani Putra, Ahmad Ramadhani Kurnia Rahmat Rahmat Siti Muslimah Sukma, Arif Bahtera Tsalis Kurniawan Husain, Tsalis Kurniawan Tuti Andriani Zuratman, Zuratman