Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Ensiklopedia of Journal
Asih, Wenny Murdina
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PEKERJA TAMBANG BATUBARA TENTANG KESELAMATAN KERJA DI PT. SURYA ANUGRAH SEJAHTERA PROV. JAMBI Herlina, Yeni; Asih, Wenny Murdina
Ensiklopedia of Journal Vol 4, No 4 (2022): Vol 4 No. 4 Edisi 1 Juli 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (166.858 KB) | DOI: 10.33559/eoj.v4i4.1200

Abstract

Keselamatan Kerja salah satu aspek perlindungan keselamatan dan kesehatan kerjas Undang-undang No.1 tahun 1970 pentingnya pengelolaan keselamatan dan kesehatan kerja di sektor tambang tersebut pemerintah mengeluarkan peraturan tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja khusus tambang yaitu KEPDIRJEN MINERBA Kemektivitas nasional. ntrian ESDM Nomor 185.K/37.04/DJB/2019 Untuk  mencegah  kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja maka pentingnya pengetahuan dan sikap tenaga kerja yang baik dalam penerapan keselamatan dan kesehatan kerja di tempat kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran pengetahuan  dan sikap pekerja tambang batubara tentang keselamatan kerja di Blok PIT 1A PT. Surya Anugrah Sejahtera Kabupaten Bungo. Desain penelitian ini adalah deskriptif dengan jumlah responden 33 orang pekerja. Cara pengambilan sampel dengan seluruh anggota populasi dijadikan subyek penelitian, penelitian dilakukan pada bulan Februari sampai bulan November 2021 dan teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 51,5% pekerja tambang batu bara memiliki pengetahuan tinggi  tentang keselamatan kerja dan sebanyak 60,6% pekerja memiliki sikap positif tentang keselamatan kerja. Diharapkan kepada pihak perusahaan agar pekerja memiliki pengetahuan rendah dan sikap negatif tentang keselamatan kerja mendapat penyuluhan dan pelatihan tentang keselamatan kerja tambang, khususnya tambang batubara terbuka.
PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PERILAKU INOVATIF MAHASISWA DALAM MENGHADAPI REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Asih, Wenny Murdina; Kamil, Insannul; Indrapriyatna, Ahmad Syafruddin
JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Vol. 5 No. 1 (2020): JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan)
Publisher : Graduate Program Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.765 KB) | DOI: 10.31851/jmksp.v5i1.3513

Abstract

Students must be able to adapt the challenges of the Industrial Revolution 4.0, so there is a need for efforts to align expertise. This research was conducted to see the role of entrepreneurship education in influencing the ability of students' technopreneurship towards innovative behavior of students with the skills of the Industrial Revolution era 4.0 as a mediating variable. The population in this study were Andalas University Padang students. Determination of the size of the sample based on percentages according to the Yount Table. Based on these considerations, the sample in this study amounted to 252 Andalas University students from 15 Faculties at Andalas University, Padang. 162 respondents have received Entrepreneurship Education (Group I) and 90 respondents have not received Entrepreneurship Education (Group II). Data collection was carried out using a closed questionnaire with a Rating scale measurement. Data obtained from the questionnaire was processed using the Structural Equation Model Partial Least Square (SEM PLS) method using the help of Smart PLS software. From this study it can be concluded that there is a role in Entrepreneurship Education in influencing the ability of student technopreneurship towards innovative behavior of students with the skills of the Industrial Revolution era 4.0 as a mediating variable.
Co-Authors Febiola, Dara Lita Herlina, Yeni Indrapriyatna, Ahmad Syafruddin Insannul Kamil, Insannul Ismael, Muhammad