Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Optimalisasi layanan Anak Dalam Peningkatan Minat Baca Anak Pada Perpustakaan Proklamator Bung Hatta Nofita Sari, Shinta; Rinaldo Marajar, Muhammad
Jurnal Al- Ma'arif : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Vol. 3 No. 2 (2023): Al-Ma'arif : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted at the children's service at the Bung Hatta Proclaimer Library, Bukittinggi. This research aims to find out what activities are carried out in children's services to increase children's interest in reading at the Proclaimer Bung Hatta Library, Bukittinggi. The research method used is descriptive qualitative, by making direct observations and conducting questions and answers with librarians at children's services. The results of this research state that the activities carried out in children's services at the Proclaimer Bung Hatta Library are 1) reading and writing activities, 2) activities to introduce Bung Hatta characters, 3) Library Tour activities, 4) Introduction to Traditional Games.
Eksistensi Media Sosial Instagram Sebagai Sarana Promosi Di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang Nofita Sari, Shinta; Marajari, M.Rinaldo
Jurnal Al- Ma'arif : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Vol. 4 No. 1 (2024): Al Ma’arif : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This writing was carried out at the UPT Library of UIN Imam Bonjol Padang. This writing discusses the existence of Instagram social media as a promotional tool at the Imam Bonjol Padang State Islamic University (UIN) Library. The purpose of this writing is to find out what activities on Instagram social media are promotional activities. The method used in this writing is qualitative research with a literature study approach. The results of this research are social media Instagram, various promotional activities carried out by UPT UIN Imam Bonjol Padang Library, namely various activities such as: 1) Information on the latest collections 2) Thematic events 3) Writing and Reading Competitions 4) Public Lectures and Seminars 5) Workshops 6 ) Digital Promotion 7) Video Trailer namely 8) Collaboration 9) Volunteer Program 10) Awarding 11) Social Inclusion Activities. The conclusion of this research is that various activities carried out at the UPT UIN Imam Bonjol Padang Library are aimed at promotion in increasing user interest in utilizing library services and services.
SOSIALISASI LITERASI INFORMASI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MINAT BACA DI KALANGAN ANAK-ANAK PADA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) LITERASI INFORMASI Harefa, Hilda Syaf'aini; Nofita Sari, Shinta; Hia, Niscaya
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi informasi yang terjadi saat ini menandakan adanya ledakan informasi yang menimbulkan melebarnya keterbatasan ruang, waktu, dan tempat dalam melakukan akses informasi, dikarenakan akses dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja dengan memanfaatkan teknologi informasi. Dalam mengatasi ledakan informasi yang terjadi di masyarakat, maka perlu adanya pemahaman literasi informasi agar masyarakat dapat lebih bijaksana dalam menerima berbagai macam informasi. Dalam rangka menciptakan budaya literasi masyarakat dapat dimulai dengan menanamkan minat membaca anak sejak dini. Membaca dan menulis merupakan literasi yang wajib dikuasai. Dengan memiliki kemampuan baca-tulis, seseorang dapat menjalani hidupnya dengan kualitas yang lebih baik. Masalah minat baca sampai saat ini masih menjadi perhatian kita bersama, karena minat baca masyarakat Indonesia relatif masih sangat rendah. Membaca dapat dikatakan kemampuan awal yang dilewati anak dalam proses menguasai keterampilan membaca secara menyeluruh. Membaca biasa dilakukan atau didapatkan oleh anak Taman Kanak-kanak yaitu sekitar 4-6 tahun. Anak-anak yang memperoleh keterampilan membaca akan lebih mudah menyerap informasi dan pengetahuan pada waktu-waktu selanjutnya dalam kehidupan anak itu sendiri. Kegiatan sosialisasi literasi informasi ini dilakukan pada anak-anak yang menjadi anggota Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Literasi Sosial yang berjumlah 50 peserta. Hasil kegiatan ini yaitu peserta memperoleh pembelajaran dan pengalaman yang menyenangkan tentang sosialisasi literasi informasi dalam meningkatkan minat baca. Dimana sebelumnya para peserta belum memahamai dengan baik tentang literasi informasi secara teori maupun praktik. Setelah mengikuti sosialisasi literasi informasi para peserta mampu memahami tentang literasi informasi terkait minat baca.