Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Corporate Governance terhadap Penghindaran Pajak (Studi Empiris pada Perusahaan Sektor Kesehatan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2018-2022) Jati, Febrilia Retno Sekar; Norviana, Syahida; Jannah, Lu'lu'ul
Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Vol. 4 No. 2 (2024): Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ifijeb.v4i2.1437

Abstract

This study aims to examine the effect of corporate governance on tax avoidance. The low tax ratio in Indonesia is factor caused the practice of tax avoidance. Population.in.this study is all healthcare sector companies listed. on the IDX 2018–2022 period. The sample selection results using the purposive sampling method. The data analysis technique using multiple linear regression tests with SPSS 26. The results in this study show that family ownership has a negative significant effect on tax avoidance. Managerial ownership and board of directors has a positive significant effect on tax avoidance. Independent board of commissioners has a negative but not significant effect on tax avoidance. Audit committee and audit quality has a positive but not significant effect on tax avoidance. This study has the implication that family ownership can reduce tax avoidance, because companies with family ownership will maintain the company reputation in the future.
Pengaruh Layanan Bimbingan Kolompok dengan Teknik Self Regulatd Learning pada Siswa Kelas VIII SMPN 3 Marbau Selatan Jannah, Lu'lu'ul
Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK) Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik self-regulated learning terhadap kemandirian belajar siswa SMPN 3 Marbau Selatan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi disekolah tersebut. Adapun fenomena yang terjadi pada sekolah tersebut tidak adanya kemandirian belajar pada sisswa SMPN 3 Marbau Selatan. Hal ini dapat dilihat dari masih banyak siswa yang tidak mengerjakan tugas sekolah (PR) dan tidak memperhatikan guru pada saat guru menjelaskan pelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen two group dengan desain pre-test dan post-test. Dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dan populasi dalam penelitian ini berjumlah 42 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Skor kelas control 693 sedangkan skor kelas eksperimen 1023. Adapun uji yang digunakan dalam penelitian ini uji normalitas dengan nilai sig.0,2 > 0,05 yang berarti nilai residual berdistribusi normal. Uji t independent simpel t test dengan nilai sig. 0,001<0,05 yang menunjukkan adanya pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik self-regulated learning terhadap kemandirian belajar siswa. Dan uji t paired simple t test dengan nilai sig. 0,001 dan nilai thitung 18.944, yang berarti adanya perbedaan antara kelas control dan kelas eksperimen.Kata Kunci: bimbingan kelompok (self regulated Learning siswa) kemandirian belajar.