Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Students’ Self-Confidence in Public Speaking Nadiah Nadiah; Arina; Ikhrom
ELITE JOURNAL Vol 1 No 1 (2019): English Linguistics, Literature, and Education
Publisher : ELITE Association Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.546 KB)

Abstract

This study aims to describe and analyze the students’ self-confidence in public speaking at Advanced Speaking Class of English Education Department at Walisongo State Islamic University in the Academic year of 2018/2019. This study deals with Lauster theory, that tells about self-confidence is convincing in the ability and self-assessment of the task and it has an effective approach. This study applied a descriptive qualitative method. The data were collected through a questionnaire with 15 questions for 30 students, observation of the students’ performance in public speaking with 10 checklists and interview with 6 students in order to gain the students’ self-confidence. The technique of data analysis involved data reduction, data display, and conclusion drawing/verification by using Creswell. The result shows that the students’ confidence level at an advanced speaking class was at the adequate level. From the result of a questionnaire, it shows that the mean score of students’ self-confidence was 3,2 while from the result of observation, it shows that students did several lacks of performances, such as no eye contact, speaking with vibration, making repetition, giving many movements, and also giving many pauses. The influencing factors which lead to students’ self-confidence were such as having a negative mindset, lack of motivation, lack of practice, lack of vocabulary, lack of ability, and lack of preparation.
Analisis Pemanfaatan Internet Terhadap Minat Kunjung Pemustaka Ke Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan Di MAS Alwasliyah 22 Tembung Hasibuan, Rangga; Arina; Eka Satya; Rheina Sayla; Rahmatun Nisa
Jurnal Deflasi Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perpustakaan sebagai sumber informasi memiliki peran penting dalam mendukung pendidikan dan pengembangan masyarakat. Namun, dengan semakin meluasnya akses internet, minat datang pemustaka ke perpustakaan fisik seringkali menurun. Oleh karena itu, penting untuk memahami dampak pemanfaatan internet terhadap minat datangnya pemustaka, khususnya di lingkungan pendidikan seperti MAS Alwasliyah 22 Tembung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pemanfaatan internet terhadap minat datangnya pemustaka ke perpustakaan di MAS Alwasliyah 22 Tembung. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi minat datangnya serta menyusun rekomendasi strategi untuk meningkatkan peran perpustakaan di era digital ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melibatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Partisipan terdiri dari pemustaka dan staf perpustakaan di MAS Alwasliyah 22 Tembung. Data dianalisis secara induktif dengan pengkodean untuk mengidentifikasi tema-tema utama dan pola-pola yang muncul dari data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan internet memiliki dampak yang signifikan terhadap minat datangnya pemustaka ke perpustakaan. Beberapa faktor yang mempengaruhi minat berkunjung tersebut antara lain aksesibilitas informasi melalui internet dan kenyamanan menggunakan internet dibandingkan dengan kunjungan ke perpustakaan fisik. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang dampak pemanfaatan internet terhadap minat datangnya pemustaka, penelitian ini memberikan kontribusi dalam strategi pengembangan untuk meningkatkan kehadiran pemustaka dan relevansi perpustakaan di MAS Alwasliyah 22 Tembung serta mungkin juga dapat diterapkan pada lingkungan perpustakaan lainnya.