Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Optimalisasi Program GLS (Gerakan Literasi Sekolah) dalam membiasakan Budaya Membaca dan Menulis Sekolah Dasar Dwi; Farida
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5 No 1 (2021)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kegiatan litersi dan budaya membaca dimitra SDN Karangsuko 02 tergolong sangat rendah hal ini terlihat pada jumlah kujung perpusatkaaan masih sangat minim setiap semesternya, buku penunjang kurang variatif, pojok baca di tiap kelas belum terlihat kaya akan teks sehingga kurang menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Adapun yang terjadi disekoah mitra yaitu SDN Karangsuko 02 yang memiliki permasalahan kurang minatnya siswa dalam membaca dan menulis, Sehingga minat dan motivasi dalam pembiasaan membaca dan menulis rendah. Solusi yang ditawarkan yaitu, Sosialisasi giat literasi, Membuat kelompok baca dan menulis sehingga dalam setiap minggu ada kegiatan portofolio secara mandiri dan kelompok, adanya, program membaca 15 menit dari berbagai macam referensi buku yang menarik bagi sisiwa, Perpustakaan GO CLAS, mendesain sarana inovasi membaca dan menulis dengan kaya akan teks, pojok baca sebagai tempat bacaan bagi sisiwa dalam belajar secara aktif dan kreatif. Metode dalam pengabdian ini action research yang terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, Tindakan ,evaluasi dan monitoring dan umpan balik/ refleksi. Hasil dalam kegiatan pengabdian ini yaitu menjadikan lingkungan sekolah sebagai pusat yang berbudaya literat bagi warganya melalui hasil karya peserta didik yang sistematis. Motivasi dan minat sisiwa menjadi meningkat, siswa gemar membaca dan menghasilkan prodak tulisan portofolio yang bisa di panjang di kelas.
A Review on Halal Food Research Aam; Dwi
Journal of Islamic Economics Literatures Vol. 2 No. 2 (2021): Journal of Islamic Economic Literature
Publisher : SMART Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.824 KB) | DOI: 10.58968/jiel.v2i2.38

Abstract

Halal can be defined as a quality standard that complies with Islamic law and is used in every activity carried out by Muslims. Muslims choose halal products and services as a form of obedience to Islamic Sharia law. The quality of halal products, commonly known as Halalan Thoyyiban, is why Muslims and non-Muslims use halal products because there is a guarantee of cleanliness, safety, and product quality for the entire production chain. The State of The Global Islamic Economic 2016/2017 report shows that the halal industry is experiencing rapid development in halal food sectors. This study aims to determine the development of halal food research trends published by leading journals on Islamic financial economics. The data analyzed consisted of 1004 indexed research publications. The data is then processed and analyzed using the VoS viewer application to find out the bibliometric map of the development of halal food research. The results show that since 1990 there has been an increase in the number of published articles on halal food and Rohman A., who writes the most about halal food. The institution that publishes the most papers related to halal food is the Faculty of Business and Accountancy, University of Malaya, Kuala Lumpur, Malaysia. In contrast, the country that publishes the most papers related to the halal food theme is Malaysia.
PERANCANGAN APLIKASI E-LEARNING PADA MTS NEGERI 1 MERANGIN SHARIPUDDIN; EFFIYANDI; DWI
Jurnal PROCESSOR Vol 14 No 1 (2019): Processor
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/processor.2019.14.1.576

Abstract

Proses pembelajaran yang berlangsung di MTS Negeri 1 Merangin masih bersifat konvensional, guru dan murid masih bertatap muka secara langsung untuk melakukan proses belajar-mengajar, sehingga apabila guru berhalangan hadir maka informasi tentang materi pelajaran yang disampaikan kurang maksimal dan keterbatasan waktu yang disediakan menyebabkan lambatnya proses pembelajaran dan kurangnya pemahaman materi pelajaran pada siswa. E-learning adalah proses pembelajaran efektif yang diciptakan dengan cara menggabungkan konten yang disampaikan secara digital dengan jasa dan sarana pendukung pembelajaran. Aplikasi dibangun menggunakan Macromedia Adobe Dreamweaver CS5 dan database MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi e-learning yang dapat memberikan kemudahan pada siswa untuk mengakses materi pelajaran meski tidak ada pertemuan di kelas dan sebagai solusi alternatif bagi guru untuk tetap dapat memberikan materi meski tidak bisa hadir saat jam pelajaran.