Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Journal of Community Empowerment Proceedings of The International Conference on Social and Islamic Studies
Laila Dyah Pitaloka
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jambura Journal of Community Empowerment

 1 
Strategi Pembelajaran Public Speaking Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Warga Belajar Laila Dyah Pitaloka; Suherman Suherman; Ahmad Fauzi
Jambura Journal of Community Empowerment Volume 4 No. 2: Desember 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjce.v4i2.2765

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis (1) strategi pembelajaran public speaking untuk meningkatkan rasa percaya diri warga belajar, (2) kondisi objektif percaya diri warga belajar sebelum mengikuti pelatihan public speaking, (3) hasil peningkatan percaya diri warga belajar setelah mengikuti pelatihan public speaking di LKP Seruling Kota Cilegon. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) strategi pembelajaran terdiri dari a) strategi pengorganisasian; b) strategi penyampaian pembelajaran; c) strategi pengelolaan pembelajaran; d) modul pembelajaran / rencana pelaksanaan pembelajaran; (2) Kondisi objektif percaya diri warga belajar sebelum mengikuti pelatihan public speaking mencakup keyakinan kemampuan diri, sikap optimis, objektif, bertanggung jawab, rasional dan realistis, pre-test, post-test. (3) hasil peningkatan percaya diri warga belajar ini dapat membantu warga belajar untuk meningkatkan rasa percaya dirinya setelah mengikuti pelatihan public speaking namun peningkatan yang terjadi pada warga belajar tidak secara signifikan, terdapat perubahan yang dialami warga belajar setelah mengikuti pelatihan menjadi sangat percaya diri, cukup percaya diri, dan ada pula yang mengalami kurang percaya diri serta rendah diri.
Co-Authors Ahmad Fauzi Kholillah Widia Suherman, Suherman