Yuniar, Eriza Dwi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 2 TELUK JAMBE BARAT Yuniar, Eriza Dwi; Ramlah, Ramlah
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 1 (2021): MAJU : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis peningkatan. Subjek pada penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 Teluk Jambe Barat, KarawangTahunAjaran 2019. Instrumen yang digunakan yaitu tes untuk mengukur tingkat kepercayaandirisiswadalammatapelajaranmatematika. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dianalisis dapat diambil kesimpulan bahwa ditemukan sebagian besar siswa belum percaya diri dalam mengerjakan soal matematika secara individu karena terlalu sulit dan juga butuh bantuan pada teman, siswa juga belum berani dalam mengerjakan soal atau mengemukakan pendapatnya di depan kelas karena merasa gugup, dan takut ditertawakan temannya bila jawabannya salah, siswa juga belum berani bertanya kepada guru bila ada materi yang susah dipahami. Hal ini menunjukan bahwa rendahnya kepercayaan diri siswa pada pembelajaran matematika dikelas. Kata-kata kunci: Kepercayaan Diri, Pembelajaran Matematika