Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PhysEdu (PHYSICS EDUCATION)
zebua, rospita
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Mathematics Physics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DARING MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMK SWASTA MADUMA TAHUN AJARAN 2020/2021 zebua, rospita; Siagian, Mutiara; Asmaidah, Seri
JURNAL PhysEdu (PHYSICS EDUCATION) Vol 3 No 3 (2021): Vol 3 No 3 November 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/physedu.v3i3.2935

Abstract

Abstrak . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kesulitan belajar siswa melalui pembelajaran daring materi usaha dan energi di SMK Swasta Maduma Tahun Ajaran 2020/2021. Sampel penelitian ini sebanyak 35 siswa kelas X Akuntansi, dengan teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian metode deskriptif kuantitatif . Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa wawancara dan angket. Berdasarkan analisis data peneliti menarik kesimpulan berdasarkan hasil dari pengumpulan data, Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses pembelajaran fisika melalui pembelajaran daring terlihat dari hasil wawancara pada materi usaha dan energi di SMK Swasta Maduma Tahun Ajaran 2020/2021 dengan menggunakan media WhattsApp (2). Kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran daring pada pelajaran materi usaha dan energi dikelas X SMK Swasta Maduma Tahun Ajaran 2020/2021 berada pada nilai Rata-rata sebesar 77,71 kategori “sangat baik”. Kata Kunci: Proses Pembelajaran Daring, analisis kesulitan belajar siswa
Co-Authors Mutiara Siagian, Mutiara Seri Asmaidah, Seri