Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.945
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education Journal : Journal Educational Research and Development Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Education and Counseling Journal MIMBAR INTEGRITAS CENDEKIA PENDIDIKAN Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ratih Kesuma Dewi
FKIP, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS

 1 
PROFESIONALISME DOSEN DALAM MENERAPKAN PERMAINAN TRADISIONAL PAPAN DAKON (BUKO ENGLISH) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS Reky Lidyawati; Ratih Kesuma Dewi
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 8 No 2 (2020): DESEMBER
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v8i2.838

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai profesionalisme dosen khususnya dalam menerapkan media pembelajaran berupa permainan tradisional dakon “Buko English” untuk keterampilan berbicara bahasa Inggris pada siswa semester 2 Prodi Pendidikan guru Sekolah Dasar dengan materi descriptive text. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan dengan tiga tahap, yaitu 1) Menentukan masalah penelitian, 2) Mengumpulkan data, 3) Analisis dan penyajian data. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif fenomenologis untuk menjelaskan profesionalisme dosen dalam merancang perencanaan pembelajaran, profesionalisme dosen dalam melaksanakan pembelajaran dan profesionalisme dosen dalam melakukan evaluasi hasil belajar dengan menggunakan permainan tradisional papan dakon sebagai media pembelajaran untuk keterampilan berbicara bahasa inggris. Subyek penelitian sebanyak 20 mahasiswa. Hasil penelitian ini adalah cara penerapan permainan tradisional papan dakon sebagai media pembelajaran keterampilan berbicara Bahasa Inggris. Ukuran Tahap Kesiapan Teknologi (TKT) yang diusulkan adalah pada level 2 dengan indikator kinerja dari masing-masing metode/proses nilai tambah yang akan dikembangkan telah menunjukkan hasil yang baik.
PENANAMAN NILAI KARAKTER KEPAHLWANAN PANGERAN SITUBONDO MELALUI KEGIATAN MEMBACA SISWA KELAS TINGGI MI-ISLAMIYAH ASEMBAGUS Nani Farah Fasica; Ratih Kesuma Dewi; Ani Magfiroh; Nur Kholisa
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 13 No 1 (2023): Bulan Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v13i1.3188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai pendidikan karakter Kepahlawanan dalam kegiatan pembelajaran membaca siswa kelas tinggi MI-Islmaiyah Asembagus. Kegiatan penanaman karakter ini dilakukan dengan kegiatan membaca untuk kelas 4,5, dan 6. Cerita kepahlwanan yang disajikan adalah cerita Pangeran Situbondo, cerita tersebut mengisahan tentang asal muasal nama kota Kabupaten Situbondo. Dimana ditemukan Odheng Pangeran Situbondo di bagian Timur Pulau Jawa, sehingga di berinama Kota/kabupaten Situbondo. Tujuan dilakukan penelitian ini, adalah untuk mengenalkan kepada siswa tentang kisah-kisah kepahlwanan dan menanamkan karakter kepahlwanan agar dapat dicontoh oleh siswa dan dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Setelah melakukan kegiatan membaca dan mengapresiasi cerita kepahalawanan Pangeran Situbondo, diharapkan siswa kelas tinggi dapat menghargai jasa pahlawan dan mengenang jasa pahlawan dengan cara mengikuti upacara bendera pada hari Senin, mengikuti kegiatan kepramukaan, tidak terlambat ketika datang ke Sekolah, disiplin dan taat peraturan, serta mengikuti kegiatan pada saat bulan Agustus.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL DI SDN 3 BUDUAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS lll PADA MATA PELAJARAN IPA KECAMATAN SUBOH KABUPATEN SITUBONDO TAHUN AJARAN 2022/2023 Ach. Munawi Husein; Nailatus Sa’adah Sa’adah; Ratih Kesuma Dewi
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 14 No 2 (2023): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v14i2.4027

Abstract

Permasalahan yang terdapat di SDN 3 Buduan pada siswa kelas III khususnya pembelajaran IPA. Siswa tidak dapat memahami pembelajaran ipa dengan baik. Karena sulitnya materi tersebut maka guru melaksanakan perbaikan pembelajaran pada IPA dalam 2 siklus untuk melaksanakan suatu penelitian tindakan yang berupa penelitian tindakan kelas (PTK). Tindakan kelas yang dilakukan adalah menggunakan metode berbasis CTL untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan adanya pembelajaran ipa dengan berbasis kontekstual di harapkan bisa menambah motivasi belajar siswa pada pelajaran ipa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran berbasis kontekstual pada pelajaran IPA dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas lll di SDN 3 Buduan Suboh Situbondo. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis kontekstual pada pelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 3 di SDN 3 Buduan Kecamatan Suboh Kabupaten Situbondo, bahwa hal ini dibuktikan dengan adanya siklus 1 dan siklus 2 bahwa nilai siklus 1 (345) dan nilai siklus 2 (386). Dari statemen di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan pembelajaran berbasis kontekstual dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 3 SD Negeri 3 Buduan pada mata pelajaran IPA Kecamatan Suboh Kabupaten Situbondo tahun ajaran 2022/2023.
Co-Authors Ach Munawi Husein Ach. Munawi Husein Aenor Rofek Anas Elvian Firmansyah Ani Magfiroh Fitriyatul Jannah Heldie Bramantha Ina D Rachmatillah Nailatus Sa’adah Sa’adah nani farah fasica Nur Kholisa Reky Lidyawati