Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ach. Munawi Husein
Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Pragmatis Penguasaan Bahasa Inggris Bagi Guru di MTs. Jauharul Ulum Desa Locancang Panarukan Situbondo Ach. Munawi Husein; Ratih Kesuma Dewi
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2019)
Publisher : LPPM IKIP Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.508 KB) | DOI: 10.31537/dedication.v3i1.184

Abstract

Era Globalisasi, pentingnya penguasaan Bahasa Inggris bagi guru tidak dapat dielakkkan lagi. Salah satunya adalah kemampuan komunikasi praktis, misalnya memperkenalkan diri secara formal, mempromosikan sekolah, membuka sebuah acara, dan lain sebagainya. Maka, dengan adanya program tersebut merupakan upaya dari peningkatan mutu kualitas sumber daya manusia melalui penguasaan bahasa asing (Bahasa Inggris). Tujuan dari program tersebut adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam bidang pengusaan Bahasa Inggris khususnya pada keterampilan (skill) kemampuan pragmatis dalam komunikasi dan memberikan pemahaman terhadap guru akan pentingnya Bahasa Inggris pada era globalisasi. Sasaran dari Program ini adalah masyarakat umum yaitu guru-guru di MTs. Jauharul Ulum, Kendit—Situbondo.
Peningkatan Kemampuan Pragmatis Penguasaan Bahasa Inggris Bagi Guru di MTs. Jauharul Ulum Desa Locancang Panarukan Situbondo Ach. Munawi Husein; Ratih Kesuma Dewi
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2019)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v3i1.184

Abstract

Era Globalisasi, pentingnya penguasaan Bahasa Inggris bagi guru tidak dapat dielakkkan lagi. Salah satunya adalah kemampuan komunikasi praktis, misalnya memperkenalkan diri secara formal, mempromosikan sekolah, membuka sebuah acara, dan lain sebagainya. Maka, dengan adanya program tersebut merupakan upaya dari peningkatan mutu kualitas sumber daya manusia melalui penguasaan bahasa asing (Bahasa Inggris). Tujuan dari program tersebut adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam bidang pengusaan Bahasa Inggris khususnya pada keterampilan (skill) kemampuan pragmatis dalam komunikasi dan memberikan pemahaman terhadap guru akan pentingnya Bahasa Inggris pada era globalisasi. Sasaran dari Program ini adalah masyarakat umum yaitu guru-guru di MTs. Jauharul Ulum, Kendit—Situbondo.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL DI SDN 3 BUDUAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS lll PADA MATA PELAJARAN IPA KECAMATAN SUBOH KABUPATEN SITUBONDO TAHUN AJARAN 2022/2023 Ach. Munawi Husein; Nailatus Sa’adah Sa’adah; Ratih Kesuma Dewi
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 14 No 2 (2023): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v14i2.4027

Abstract

Permasalahan yang terdapat di SDN 3 Buduan pada siswa kelas III khususnya pembelajaran IPA. Siswa tidak dapat memahami pembelajaran ipa dengan baik. Karena sulitnya materi tersebut maka guru melaksanakan perbaikan pembelajaran pada IPA dalam 2 siklus untuk melaksanakan suatu penelitian tindakan yang berupa penelitian tindakan kelas (PTK). Tindakan kelas yang dilakukan adalah menggunakan metode berbasis CTL untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan adanya pembelajaran ipa dengan berbasis kontekstual di harapkan bisa menambah motivasi belajar siswa pada pelajaran ipa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran berbasis kontekstual pada pelajaran IPA dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas lll di SDN 3 Buduan Suboh Situbondo. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis kontekstual pada pelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 3 di SDN 3 Buduan Kecamatan Suboh Kabupaten Situbondo, bahwa hal ini dibuktikan dengan adanya siklus 1 dan siklus 2 bahwa nilai siklus 1 (345) dan nilai siklus 2 (386). Dari statemen di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan pembelajaran berbasis kontekstual dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 3 SD Negeri 3 Buduan pada mata pelajaran IPA Kecamatan Suboh Kabupaten Situbondo tahun ajaran 2022/2023.
Co-Authors Nailatus Sa’adah Sa’adah Ratih Kesuma Dewi