Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pijat Oksitosin Sebagai Upaya Optimalisasi Peran Kader Posyandu Dalam Peningkatan Cakupan ASI Ekslusif Fasiha Fasiha; Viqy Lestaluhu; Sitti Sarifah Kotarumalos
Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 3, No 2 (2020): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (389.26 KB) | DOI: 10.30591/japhb.v3i2.1750

Abstract

Pijat oksitosin merupakan tindakan yang dapat direkomendasikan dalam meningkatkan produksi ASI. Dalam penelitian Biancuzzo (2013) dan Indriyani (2016) yaitu usaha untuk merangsang hormon prolaktin dan oskitosin pada ibu setelah melahirkan selain dengan memeras ASI, dapat dilakukan juga dengan melakukan perawatan atau pemijatan payudara, membersihkan puting, sering-sering menyusui bayi meskipun ASI belum keluar, menyusui dini dan teratur serta pijat oksitosin.  Beberapa kasus yang sering ditemui pada ibu menyusui di Desa Lorulun yaitu masih banyaknya keluhan mengenai kelancaran ASI saat menyusui, sindrom ASI kurangsehingga memberikan makanan pendamping ASI sebelum usia 6 bulan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melatih kader posyandu sebagai seorang yang sering berinteraksi dengan kelompok ibu postpartum, diharapkan dengan pemberian ketrampilan melalui pelatihan dapat melakukan pijat oksitosin pada ibu post partum, sehingga harapannya para kader dapat mengajarkan tindakan pijat oksitosin pada ibu post partum. Tindakan ini dilakukan sebagai upaya untuk memperlancar produksi ASI sehingga cakupan pemberian ASI Eksklusif meningkat.
PENGARUH KOMBINASI METODE PEMBELAJARAN E-LEARNING (EDMODO) DAN SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI KEBIDANAN AMBON POLTEKKES KEMENKES MALUKU Viqy Lestaluhu; Sitti Sarifah Kotarumalos; Wahyuni Sammeng
Jurnal Maternitas Aisyah (JAMAN AISYAH) Vol. 1 No. 3 (2020): Jurnal Maternitas Aisyah (JAMAN AISYAH)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (501.25 KB)

Abstract

E-Learning merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang sangat berkontribusi tinggi dalam hal perubahan proses pembelajaran. Materi bahan ajar dapat dikemas dalam berbagai format dan bentuk yang dinamis agar lebih menarik. Salah satu e-learning yang dapat digunakan adalah aplikasi edmodo. edmodo berfungsi sebagai platform penugasan dan interaksi antar dosen dan mahasiswa, sehingga edmodo memungkinkan untuk diterapkan sebagai penunjang proses pembelajaran. E-learning dapat dikombinasikan dengan metode pembelajaran kooperatif, salah satunya adalah snowball throwing yang bermanfaat dalam peningkatan hasil belajar mahasiswa. Desain penelitian yang digunakan adalah True Experiment dengan rancangan randomized subject, pretest-posttest control group design. Sampel sebanyak 50 responden yang dibagi dalam 2 kelompok yaitu kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Hasil analisis uji Wilcoxon Test menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar mahasiswa antara sebelum dan setelah diberikannya intervensi (p=0,000). Selain itu hasil uji Mann Whitney Test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar mahasiswa Prodi Kebidanan Ambon antara kelompok intervensi dengan kelompok kontrol (p=0,000). Kesimpulan dari penelitian ini adalah kombinasi metode pembelajaran e-learning (edmodo) dan snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Diharapkan metode pembelajaran tersebut dapat diaplikasikan dan menjadi bahan referensi dalam proses belajar mengajar pada mahasiswa kebidanan agar mutu lulusan dapat ditingkatkan.