Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA BINA ILMIAH Jurnal Ilmiah Tata Sejuta STIA Mataram Econetica Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi KOLONI Indonesian Journal of Economic & Management Sciences (IJEMS)
Musniasih Yuniati
Universitas Nahdlatul Wathan Mataram
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MEDIA BINA ILMIAH

 1 
ANALISIS EKONOMI ANGKATAN KERJA PEREMPUAN BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN DIPLOMA DAN UNIVERSITAS DI PROVINSI NTB TAHUN 2016 – 2018 Musniasih Yuniati
MEDIA BINA ILMIAH Vol 14, No 6: Januari 2020
Publisher : BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.124 KB) | DOI: 10.33758/mbi.v14i6.416

Abstract

Angkatan kerja merupakan bagian dari penduduk yang telah bekerja atau masih mencari pekerjaan.Angkatan kerja terdiri dari jumlah penduduk yang sudah bekerja dan mengganggur.Angkatan kerja perempuan merupakan jumlah penduduk perempuan yang sudah bekerja dan sedang menganggur.Menurut teori Human Capital pendidikan merupakan investasi bagi tenaga kerja untuk memperoleh tingkat upah.Semakin tinggi tingkat pendidikan semakin tinggi upah yang diterima.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui analisis ekonomi angkatan kerja perempuan berdasarkan tingkat pendidikan diploma dan universitas di Provinsi NTB Tahun 2016 - 2018.Metode penelitian yang digunakan adalah diskriptif kualitatif.Analisis dilakukan secara kualitatif berdasarkan data kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan angkatan kerja perempuan berpendidikan diploma yang bekerja di Provinsi NTB Tahun 2016 – 2018 menunjukkan persentase yang fluktuatif.Angkatan kerja perempuan yang berpendidikan diploma dan sedang menganggur di Provinsi NTB Tahun 2016 – 2018 menunjukkan persentase yang fluktuatif, tahun 2017 – 2018 terjadi peningkatan jumlah pengangguran yang signifikan.Angkatan kerja perempuan berpendidikan universitas yang bekerja di Provinsi NTB Tahun 2016 -2018 menunjukkan persentase yang menurun dan angkatan kerja perempuan yang menganggur menunjukkan persentase yang meningkat.Jumlah angkatan kerja perempuan berpendidikan diploma dan universitas yang bekerja di sektor formal menunjukkan kecenderungan menurun. Sedangkan angkatan kerja perempuan yang bekerja di sektor informal dengan tingkat pendidikan yang sama menunjukkan kecenderungan mengalami peningkatan
EFEKTIFITAS PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF EXCEL SIKLUS AKUNTANSI TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI SELF-EFFICACY MAHASISWA Ihsan Ihsan; Musniasih Yuniati
MEDIA BINA ILMIAH Vol 16, No 1: Agustus 2021
Publisher : BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33758/mbi.v16i1.1191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif siklus akuntansi berbasis excel dan menguji keefektifannya terhadap peningkatan hasil belajar ditinjau dari self-efficacy mahasiswa.  Metode research & development menggunakan model ADDIE dengan desain uji lapangan quasi eksperimen faktorial 2×2 pretest-posttest non-equivalent control group design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) media pembelajaran interaktif berbasis excel yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran siklus akuntansi pada matakuliah pengantar akuntansi berdasarkan hasil validasi ahli media, ahli materi, dan respon mahasiswa dengan total rata-rata 89% kriteria sangat baik. (2) ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok mahasiswa yang belajar dengan menggunakan produk pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis excel dengan kelompok mahasiswa yang belajar dengan media konvensional. (3) ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok mahasiswa yang memiliki self-efficacy tinggi lebih baik dengan kelompok mahasiswa yang memiliki self-efficacy rendah. (4) pada level self-efficacy yang sama-sama tinggi ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok mahasiswa yang belajar dengan menerapkan produk pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis excel lebih baik dengan kelompok mahasiswa yang belajar dengan media konvensional. (5) pada level self-efficacy yang sama-sama rendah ada perbedaan yang signifikan hasil belajar antara kelompok mahasiswa yang belajar dengan menerapkan produk pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis excel lebih baik dengan kelompok mahasiswa yang belajar dengan media konvensional.
Co-Authors Bq Salkiah Desi Suryati Ihsan Ihsan Junaidi Ahmad Junaidi Akhmad Kasman, Yorman Meiyanti Widyaningrum Rohmiati Amini Salkiah, Baiq Yorman