Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Salman Sunardi
STKIP SYEKH MANSHUR
Humanities Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Program Inspiring Teaching Bagi Guru-Guru SDN Sangkanwangi 1 Dalam Mengatasi Kesulitan Pembelajaran Daring Ajeng Mulia Sari; Didin Saprudin; Salman Sunardi; Yeni Sulaeman
Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Februari 2022
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1105.274 KB) | DOI: 10.31294/jabdimas.v5i1.11510

Abstract

Berdasarkan hasil observasi guru di SDN Sangkanwangi 1 Kecamatan Leuwidamar, mereka kesulitan mengajar secara online. Hasil observasi server menunjukkan bahwa keterampilan mengajar  dalam aspek pengetahuan, keterampilan maupun sikap, sangatlah  penting dan menjadi keterampilan dasar yang harus dimiliki guru dalam menjalankan fungsinya, ternyata perlu dilatih kembali untuk meningkatkan motivasi mengajar. Masih ada guru yang kesulitan menggunakan dan menggunakan pembelajaran berbasis teknologi karena kurangnya keterampilan dan pengetahuan atau Gaptek. Melalui program pelatihan dan pembinaan yang inspiratif bagi para guru untuk mengatasi kesulitan belajar online tersebut, para guru di SD Negeri 1 Sangkanwangi diharapkan mampu memodifikasi metode pengajarannya sesuai dengan kondisi dan keadaan, selanjutnya mereka berharap guru lebih fleksibel. dan terampil dalam mengajar sesuai dengan perkembangan zaman. Penerima pengabdian ini adalah para guru SDN Sangkanwangi 1 Kecamatan Leuwidamar. Metode yang digunakan adalah observasi, survey sekolah dan wawancara dengan pimpinan sekolah. Program tersebut disampaikan dengan memberikan pelatihan dan kemudian melanjutkan pendidikan terkait topik yang dibutuhkan mitra untuk mempersiapkan guru mengatasi permasalahan pembelajaran online. Hasilnya adalah pemahaman semua guru dalam menerapkan metode pengajaran inspiratif kepada siswa di kelas.
PENDAMPINGAN KEPADA SISWA UNTUK MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID-19 Pudin; Ratna Dewi; Rifki Arif Nugraha; Salman Sunardi
PUCUK REBUNG: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pure.v1i2.29

Abstract

Pendampingan belajar menjadi kebutuhan primer bagi para siswa yang sudah sangat jenuh dalam menghadapi belajar daring. Kegiatan pendampingan belajar akan mampu menaikkan motivasi siswa dalam belajar. Maka dengan itu disusunlah program yang dapat membantu mitra, yaitu  siswa/i di SDN Sangkanwangi 1 dengan matode pendampingan yang bersifat santai dan menyenangkan. Pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan secara rutin di SDN Sangkanwangi 1 selama 30 hari. Kegiatan ini meliputi, pemberian motivasi, materi, tanya jawab, permainan dan reward bagi siswa/i yang aktif mengikuti. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kejenuhan siswa dalam belajar daring di masa pandemic
Co-Authors Ajeng Mulia Sari Didin Saprudin Pudin Ratna Dewi Rifki Arif Nugraha Sulaeman, Yeni