Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

PRASANGKA SOSIAL TERHADAP UMAT KRISTIANI PADA MUSLIM MINORITAS YANG TINGGAL DI INDONESIA TIMUR Fuad Nashori; Nurjannah Nurjannah
Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Vol. 3 No. 2 (2015): August
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (907.853 KB) | DOI: 10.22219/jipt.v3i2.3539

Abstract

Tulisan ini bermaksud melakukan telaah empiris model prasangka sosial mahasiswa Islam di Indonesia Timur terhadap umat Kristiani ditinjau dari kematangan beragama, pengetahuan agama, dan sifat kebaikan hati. Dengan menggunakan alat ukur berupa skala prasangka, skala kematangan beragama, skala pengetahuan agama, dan skala kebaikan hati, penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Islam di Indonesia Timur (Ambon, Jayapura) yang berjumlah 203 mahasiswa. Data dianalisis dengan menggunakan teknik structural equation modeling (SEM) program Lisrel 8.8. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pengaruh kematangan beragama dan pengetahuan relasi Muslim-non Muslim terhadap prasangka sosial melalui sifat kebaikan hati pada mahasiswa Islam bersifat fit atau cocok dengan data empiris. Variabel kematangan beragama memengaruhi prasangka sosial secara langsung maupun melalui sifat kebaikan hati. Variabel pengetahuan agama memengaruhi prasangka sosial secara langsung, namun tidak memberikan pengaruh terhadap sifat kebaikan hati. Variabel kebaikan hati memengaruhi prasangka sosial secara langsung. Katakunci: Prasangka terhadap umat Kristen, kematangan beragama, pengetahuan agama,  sifat kebaikan hati This paper is attempted to empirically analyze the model of social prejudice by Muslim students towards Christian community viewed by religious maturity and religious knowledge, as well as agreeableness. Using the measuring equipment such as scales of prejudice, religious maturity, religious knowledge, and agreeableness, this research is done to Muslim students in East Indonesia (Ambon, Jayapura) as many as 203 students. Data is analyzed with the technique of Structural Equation Model (SEM) program Lisrel 8.8. The result of the research showed that the model of influence of religious maturity and knowledge relationships of Muslim-non Muslim towards social prejudice through agreeableness within Muslim students fit or suitable with the data. The variable of religious maturity influenced the social prejudice directly or through agreeableness. The variable of religious knowledge influenced the social prejudice directly. However it did not influence agreeableness. The variable of agreeableness influenced social prejudice directly. Keywords: Prejudice towards Christian community, religious maturity, agreeableness, religious knowledge
Konseling Individual Dengan Pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) Untuk Meningkatkan Motivasi Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi Muhammad Fikri Haekal; Nurjannah Nurjannah
JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/jurkam.v5i1.946

Abstract

Motivasi yang rendah merupakan salah satu masalah yang sering dihadapi oleh mahasiswa tingkat akhir dalam menyelesaikan skripsinya. Dengan rendahnya motivasi yang ada dalam diri mengakibatkan rasa malas dan cenderung menunda-nunda penyelesaian skripsinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah konseling individual dengan pendekatan CBT dapat meningkatkan motivasi mahasiswa dalam menyelesaikan skripsinya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan metode tindakan. Subjek merupakan seorang mahasiswi dari Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Hasil penelitian ini adalah pendekatan CBT dapat meningkatkan motivasi mahasiswa dalam menyelesaikan skripsinya. Hal ini diketahui melalui beberapa treatmen yang telah dilakukan kepada klien, terlihat adanya perubahan dalam diri klien yang pada awalnya memiliki motivasi yang rendah yang kemudian motivasinya tersebut meningkat seiring dengan proses konseling yang dilakukan.
Teknik Terapi Seni Islami dan Presfektif Konseling Islam Ahmad Wajahtera; Nurjannah Nurjannah
Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jbk.v6i1.3849

Abstract

This research is a literature study that discusses Islamic art therapy and its application. Islamic Art Therapy is one form of therapy that has not been widely used today. Islamic Art Therapy is a form of therapy that involves an artistic process, such as drawing a symbolic form of a therapeutic relationship to help the therapist gain an understanding of oneself and the stresses experienced by the client. Islamic Art Therapy has the characteristics of non-verbal communication, metaphor as a means of therapy, and relationship orientation. Islamic Art Therapy has not been widely applied to the problems of clients with psychological disorders.
Konseling Islami dengan Teknik Modelling untuk Mengatasi Emosi Negatif Anak Broken Home Miftahul Jannah; Nurjannah Nurjannah
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202262.188

Abstract

ISLAMIC COUNSELING WITH MODELING TECHNIQUES TO OVERCOME NEGATIVE EMOTIONS OF BROKEN HOME CHILDREN. This study intends to assist MZ clients in overcoming the problems they face, namely a broken home so that it affects the psychological condition of the child's personality, namely negative emotions. The counseling service used is Islamic counseling with modeling techniques. Negative emotions are shown in the form of being angry when being advised and reprimanded, slamming things, saying dirty words, and hurting yourself. This study uses a qualitative method. Data collection techniques were carried out by observation, interviews and home visits. The counseling process consists of several stages, namely: the initial stage, the activity stage and the final stage. After following a series of counseling processes, the results showed that there was a gradual change in the client's self from the habit of negative behavior now gradually decreasing and becoming positive behavior and being able to control his emotions well, this was the hope of his parents.
Overcoming Anxiety Disorders Using an Islamic Psychological Approach Istifadatul Ghoziyah; Nurjannah Nurjannah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10323

Abstract

Anxiety Disorder yang merupakan keadaan emosional secara fisiologis, betuk perasaan yang tidak menyenangkan dan perasaan khawatir sesuatu yang buruk akan segera terjadi. Tujuan dari Penelitian ini mengkaji apa itu kecemasan, serta bagaimana penelitian terdahulu dalam mengkaji cara mengatasi kecemasan. Penelitian ini menggunakan sudut pandang psikologi umum dan psikology Islam khususnya Psikoterapi Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian literature reviews. Pengumpulan data melalui dokumentasi dengan mendeskrifsikan temuan ataupun telaah dalam buku, artikel dan jurnal ilmiah serta berbagai sumber tertulis lainnya, untuk dikaji teknik apa saja yang bisa menurunkan kecemasan. Hasilnya diperoleh bahwa selain psikoterapi secara umum, psikoterapi Islam juga sudah mulai digunakan untuk menurunkan tingkat kecemasan individu.
Supervision of Class Visits By The Principal in Developing Teacher Competencies at SDIT Makassar Islamic School Baruga Nuraisyah Nuraisyah; Nurjannah Nurjannah
Journal of Insan Mulia Education Vol. 1 No. 2 (2023): JOINME EDISI OKTOBER
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/joinme.v1i2.50

Abstract

The quality of teachers in Indonesia values are still concerning, this can be seen from the current level of teacher competence. The results of the competency test conducted by Sumana Supranata in 2015 showed that there was still a lack of competence of teachers in the field of pedagogical competence. One of the efforts made related to educators is by supervising. The implementation of supervision provides a role in maintaining and improving the competencies of educators. This research aims to find out related to the supervision of visits carried out by the principal to maintain teacher competence. The approach used is descriptive qualitative with a case study design at the principal of SDIT Makassar Islamic School Baruga. The results of the study showed that, supervision of class visits carried out with the stages of: (a) The preparation process; (b) implementation; and (c) evaluation and control. The coaching is carried out by: (a) conducting teacher competency training; (b) hold ta'lim. Then in assessing and increasing the motivation of teacher competencies, certain ways are applied, namely: (a) making teacher report cards; (b) choose a best teacher.
Pelayanan Mediasi oleh Lembaga Rekso Dyah Utami: Studi pada Anak Korban Kekerasan dalam Sebuah Keluarga Fairuz Salsabila; Nurjannah Nurjannah
El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Vol 5, No 2 (2022): EL-USRAH: Jurnal Hukum Keluarga
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ujhk.v5i2.13420

Abstract

Penelitian ini membahas tentang permasalahan yang terjadi dalam keluarga. Seorang ibu yang melakukan kekerasan fisik dan verbal terhadap anak kandungnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelayanan mediasi yang dilakukan oleh lembaga Rekso Dyah Utami dalam mengatasi permasalahan kekerasan dalam sebuah keluarga. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode tindakan bimbingan dan konseling Islam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat berbagai faktor yang menyebabkan sang ibu melakukan tindak kekerasan terhadap anaknya. Namun, setelah diberikan pelayanan mediasi oleh lembaga Rekso Dyah Utami, anak dan ibu tersebut dapat kembali berdamai dan menjali hubungan baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa keberadaan layanan mediasi diperlukan dalam mengatasi permasalahan kekerasan dalam sebuah keluarga.
Pengaruh Musik Religi terhadap Kontrol Diri Santri Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum Guluk-Guluk Sumenep Moh Kholilulloh; Nurjannah Nurjannah
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 11: Oktober 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i11.2339

Abstract

Salah satu tugas perkembangan remaja yaitu memperkuat self-control (kemampuan mengendalikan diri) atas dasar skala nilai, prinsip-prinsip atau falsafah hidup. Remaja yang memiliki kontrol diri, akan memungkinkan remaja dapat mengendalikan diri dari perilaku-perilaku yang melanggar aturan dan norma-norma yang ada di masyarakat. Saat kontrol diri pada seseorang individu rendah maka individu tersebut akan sulit dalam mengendalikan emosi yang dapat mengakibatkan permasalahan. Individu yang memiliki kontrol diri rendah lebih cendrung untuk melakukan perilaku kriminal tanpa mempertimbangkan konsekuensi yang akan terjadi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh musik religi guna meningkatkan kontrol diri pada santri Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum Guluk-guluk Sumenep. Sedangkan rumusan masalah adakah pengaruh music religi guna meningkatkan control diri pada santri Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum. Adapun jumlah populasi sebanyak 15 orang. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan bantuan program SPSS (Statistical Program for Sosial Service) versi 16.0 for windows diperoleh nilai Chi-square 28,028 dengan signifikasi 0.000 . Hal ini menunjukan bahwa ada pengaruh dari musik religi dalam meningkatkan tingkat kontrol diri santri Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum Guluk-guluk Sumenep.