Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Poetika: Jurnal Ilmu Sastra ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA JET (Journal of English Teaching) Adi Buana Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Puitika Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra NOTION: Journal of Linguistics, Literature, and Culture Jurnal Pena Indonesia Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Community Service and Society Empowerment
Sri Nurhidayah
STKIP Bina Insan Mandiri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENDONGENG BERBASIS HOTS GURU PPT BUNGA TERATAI Sri Nurhidayah; Dian Purnama Sari; Nur Aini Saura Putri; Rizka Nur Oktaviani
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v3i2.1933

Abstract

Literasi sangatlah penting untuk ana usia dini khususnya dalam belajar memahami cerita. Kemampuan peserta didik dapat dicapai Ketika guru mampu mengajar dengan kreatif. Kompetensi guru di lingkungan sekolah Pendidikan anak Usia Dini di PTT Bunga Teratai membutuhkan peningkatan kemampuan mendongeng. Pengabdian ini dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan kualitas mutu mendongeng bagi guru PPT Bunga Teratai dengan berbasis Higher Order Thinking Skills. Pelatihan dilaksanakan pada akhir tahun 2021 dengan memberikan workshop secara luring di PPT Bunga Teratai. Pengabdian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif yang berlangsung dalam latar ilmiah, narasumber merupakan instrument utama dan analisis data dilakukan secara kualitatif.  Hasil dari workshop ditemukan bahwa ada peningkatan pengetahuan dalam mendongeng dan bertambahnya wawasan para guru dalam pengajaran bagaimana suatu dongeng dapat diceritakan dengan kritis dan analitis yang dapat disesuaikan dengan konteks perkembangan anak pada era digital saat ini. Pengabdian ini memberikan kontribusi bagi bidang ilmu kesusastraan. Guru dapat menyusun sebuah karya melalui improvisasi dongeng berbasis HOTS dengan memberikan makna dan melihat dari sudut pandang yang lebih positif.
Co-Authors Alfina Citrasukmawati Andi Karman Ani Asryan Apsari Fajar Prihantini Armelia Nungki Nurbani Dian Purnama Sari Indaria Tri Hariyani Norma Diana Fitri Noviardani Kartika Prameswari Nuraini Saura Putri Oktaviani, Rizka Nur Rahmat Setiawan Rahmat Setiawan Razanawati Nordin Soemarmi Soemarmi Tri Achmad Efendi