Articles
<![CDATA[Myth and Reality of University Museum as an Information Resource Center in State Islamic Universities ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Insaniyat : Journal of Islam and Humanities Volume 3 Number 1, Nov 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Adab and Humanities, Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta. ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (2569.568 KB)
|
DOI: 10.15408/insaniyat.v3i1.9967
<![CDATA[This study discusses the phenomenon of university museum which is rarely studied particularly in State Islamic Universities. The objective of this study is to reveal the opportunities and challenges of State Islamic Universities in establishing the university museum as an information resource centers for academicians. This research was conducted at four different State Islamic Universities (UIN) in Indonesia such as Jakarta, Surabaya, Jogjakarta and Malang. The method used in this study was qualitative with a phenomenological approach. The informants in this study were lecturers and librarians. The opportunities for establishment of a university museum in UIN are : firstly, some departments offer courses that require a laboratory with object-based learning. Secondly : is UIN lecturersare relatively expertise. Likewise, the trust of UIN partners is very strong and entrenched both at home and abroad. The last one is that each UIN even has the potential opportunity to be able to develop a university museum that is distinct from the other universities in its Islamic themes. The challenges include that the position of university museum has not been regulated in the UIN statute. Moreover, the political will of university leaders, lecturers and students on the importance of a university museum still has not become common wish as a center of information resources.]]>
<![CDATA[Profesionalisme versus Birokrasi; perpustakaan dan perubahan sosial ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 1, No 2 (1999) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v1i2.1716
<![CDATA[Perkembangan informasi yang terjadi di era globalisasi sekarang ini sangat luar biasa, sehingga penggunaan sarana teknologi informasi sebagai penunjang adalah sangat mutlak dimiliki termasuk pada perpustakaan. Hal demikian tentunya akan sangat mempengaruhi dan merubah sikap dan kinerja cara para pustakawan bekerja. Karena itu kompromi untuk menyelaraskan antara norma-norma kebijakan birokrasi dan norma-norma keprofesionalan perlu dipertimbangkan atau dikaji ulang agar dapat menghindari dari adanya saling kontradiksi satu sama lainnya yang akan menghambat program kerja. Kata Kunci: Profesionalisme; Birokrasi; perpustakaan; perubahan sosial]]>
<![CDATA[Pengembangan koleksi kearifan lokal (local content) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Peluang dan tantangan ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v12i1.1591
<![CDATA[Tugas perguruan tinggi hanya terdiri atas tiga hal atau yang popular dengan sebutan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut adalah meliputi pelaksanaan pengajaran dan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. Namun menurut Rektor UIN Jakarta Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, menyatakan bahwa selain tiga hal tersebut diatas ada satu hal lagi yang juga merupakan tugas dari sebuah perguruan tinggi yaitu tugas untuk melakukan konservasi terhadap semua perkembangan dinamika ilmu pengetahuan terlebih lagi khususnya karya kearifan lokal dari para sivitas akademika. Dalam hal inilah maka perpustakaan perguruan tinggi dituntut untuk mengambil perannya. Karena itu artikel ini mendiskusikan dua hal penting dalam rangka pengembangan koleksi karya kearifan lokal yaitu pentingnya perpustakaan lebih intens lagi untuk menerapkan metode deposit dan melakukan beberapa kerjasama kemitraan dengan fakultas dan unit-unit lainnya. ]]>
<![CDATA[Pembinaan dan pengembangan SDM perpustakaan pada lembaga pendidikan ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 6, No 1 (2004) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (677.368 KB)
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v6i1.1636
<![CDATA[Pembinaan dan pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) perpustakaan pada lembaga pendidikan sangat penting, dan harus dilaksanakan secara sistematis dan berkesinambungan, karena perpustakaan merupakan salah satu unsur yang penting dalam menunjang pelaksanaan proses belajar-mengajar di suatu lembaga pendidikan. Rekrutmen, pambinaan dan pengembangan merupakan tiga hal penting dalam pengembangan SDM. Rekrutmen meliputi analisa kebutuhan, seleksi, serta orientasi. Pembinaan SDM meliputi : pemberian motivasi, dan kompensasi, sedangkan pengambangan SDM meliputi : pendidikan dan pelatihan, promosi jabatan, dan rolling/perpindahan posisi. Kata Kunci: Pembinaan; Pangembangan; Sumbar Daya manusia: Lembaga Pendidikan]]>
<![CDATA[Sumber informasi dan pelayanannya pada institusi perguruan tinggi Islam : Agenda riset ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 2, No 1 (2000) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (595.874 KB)
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v2i1.1739
<![CDATA[Beberapa area utama dari sumber-sumber dan pelayanan informasi yang berkaitan dengan literature keIslaman yang perlu dikaji telah diuraikan dalam artikel ini. Para pakar dan pemakai adalah orang-orang yang paling mempunyai otoritas/wewenang dalam menilai tentang keefektifan dan keefesienanan system yang ada tersebut. Persepsi dan pemahaman para pakar ilmu social merupakan yang paling penting dalam membentuk komunitas peneliti yang handal. Karena itu kejasama yang baik antara para pakar dengan para spesialis informasi akan menghasilkan evaluasi dan usaha penelitian yang kokoh. Upaya pengkajian tersebut diyakini akan menciptakan instrumen yang dapat meningkatkan kualitas sumber informasi dan pelayanannya pada institusi perguruan tinggi Islam di Indonesia umumnya.]]>
<![CDATA[Regulasi perpustakaan dan dilema penerapannya serta dampaknya pada masa depan profesi pustakawan ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 14, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (381.457 KB)
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v14i1.2258
<![CDATA[As a unit or institution, the library can provide a meaningful contribution in building the intellectual community because that role can not be separated as a means of support for formal and informal education. Although today's decision-makers are beginning to pay attention to the problem of a library with many regulations set associated with the library. But unfortunately in practice some of the existing regulations through many dilemmas that consequently the role of school libraries in Indonesia is still facing various problems. This paper is as a review of some regulations libraries in reality on the ground causes a lot of dilemmas and matters that may lead to something that is not conducive to the development of libraries in the future, especially with regard to the librarian profession for graduates or bachelor of library science and information to make a career as the head of the school library. Because some library regulations made reality more favorable to the professional educators or teachers to fill the position of head of the library.]]>
<![CDATA[Book Review: Keep your kids safe on the internet ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 8, No 2 (2006) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (456.745 KB)
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v8i2.1627
<![CDATA[Pada prinsipnya tidak ada software yang super ampuh yang dapat melindungi anak-anak kita dari pengaruh negatif internet. Karena itu dalam kesimpulannya si penulis tidak dapat menjamin bahwa dengan melakukan apa yang telah diterangkan pada buku ini kita akan secara penuh melindungi anak-anak kita dari pihak-pihak yang bermaksud memberikan pengaruh negatif terhadap anak-anak kita pada internet. ]]>
<![CDATA[Era otonomi pendidikan: Saat tepat untuk mereposisi peran perpustakaan dalam dunia pendidikan ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 2, No 2 (2000) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (681.96 KB)
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v2i2.1901
<![CDATA[Suatu hal yang tidak dapat dipungkiri, perpustakaan adalah merupakan bagian integral dalam suatu institusi pendidikan yang peranannya sangat penting sekali dalam menentukan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Namun sayangnya tradisi dunia pendidikan di Indonesia masih sangat rendah dalam menempatkan peran perpustakaan tersebut. Dampak dari hal tersebut maka profesi pustakawan di Indonesia khususnya dilingkungan institusi pendidikan adalah merupakan profesi yang kurang dapat apresiasi yang wajar. Rencana pemerintah dalam menerapkan otonomi pada dunia pendidikan adalah suatu momentum yang tepat yang perlu dimanfaatkan baik oleh pustakawan maupun para pemegang kebijakan untuk memperbaiki kondisi dunia perpustakaan kita. Tanpa adanya tindakan nyata tersebut maka dapat dipastikan bahwa kualitas pendidikan di Indonesia akan terus tertinggal.]]>
<![CDATA[Book Review: Mendidik dengan cerita ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 3, No 2 (2001) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (436.797 KB)
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v3i2.1662
<![CDATA[Judul: Mendidik Dengan Cerita Pengarang: DR. Abdul Aziz Abdul Madjid Penerbit: PT. Remaja Rosdakarya Tahun Terbit: Cetakan Pertama, April 2001]]>
<![CDATA[Peran audio visual/multimedia pada perpustakaan perguruan tinggi dan rencana pengembangannya pada perpustakaan riset IAIN Jakarta ]]>
<![CDATA[Pungki Purnomo]]>
<![CDATA[ Al Maktabah Vol 1, No 1 (1999) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15408/almaktabah.v1i1.1926
<![CDATA[Perpustakaan IAIN Jakarta sebagai perpustakaan riset yang representatif dimana koleksi yang dimilikinya tidak hanya terdiri dari koleksi bahan cetakan tapi juga memiliki koleksi non cetakan khususnya koleksi audio visual dan fasilitas multimedia.]]>
