Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.066

P-Index

This Author published in this journals

All Journal AL-MAKTABAH Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Imam Bonjol : Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Dinasti International Journal of Digital Business Management Register : Journal of English Language Teaching and Learning of FBS UNIMED Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan

Zulfitri Zulfitri

Unknown Affiliation

Author-ID : 2587871

Aerospace Engineering Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

STRATEGI PENGEMBANGAN LAYANAN PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI BERBASIS TEKNOLOGI (PENERAPAN BIMBINGAN PEMUSTAKA DALAM BENTUK VIDEO PADA PERPUSTAKAAN UIN IMAM BONJOL PADANG) Zulfitri Zulfitri
Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Vol 2, No 2 (2018): Edisi 2
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Abstract: Imam Bonjol Padang UIN Library in its daily life is trying to be more advanced and developing, especially with the help of information technology facilities, which has helped many library tasks, such as by implementing the SLIMS application in library management, both collection data collection, membership collection, borrowing and collection returns. and others, the benefits are felt, librarians can work more efficiently and effectively, as well as the visitors who are served, they feel the benefits, such as not having to linger in searching books in the library. In addition, the use of information technology in the library that has just been implemented is the use of video media about library services in providing material to new students of UIN Imam Bonjol Padang with Library Program and Service Socialization Activities (Library Guidance). By varying the guidance maetri with the video appearance, making the guidance activities more interesting and not boring for new students. The service video that was displayed was the result of the final project product of the Department of Library Science Adab and Humanities UIN Imam Bonjol Padang. The video is 10 minutes long, showing types of library services, rules and regulations, the practice of borrowing and returning collections, tracking of books and explaining the conditions for becoming a member of the library and arranging library free lettersKeywords : Information Technology, Library Guidance, videosAbstrak : Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang dalam kesehariannya berusaha untuk lebih maju dan berkembang, apalagi dengan bantuan sarana teknologi informasi, sudah banyak terbantu tugas-tugas perpustakaan, seperti dengan menerapkan aplikasi SLIMS dalam pengelolaan perpustakaan, baik pendataan koleksi, keanggotaan, peminjaman dan pengembalian koleksi dan lain-lain sangat dirasakan manfaatnya, pustakawan bisa bekerja lebih efisien dan efektif, begitu juga dengan pemustaka yang dilayani, mereka merasakan manfaatnya, seperti tidak perlu berlama-lama dalam melakukan penelusuran buku di perpustakaan. Selain itu, pemanfaatan teknologi informasi di perpustakaan yang baru saja diterapkan yaitu penggunaan media video tentang layanan perpustakaan dalam memberikan materi kepada mahasiswa baru UIN Imam Bonjol Padang dengan Kegiatan Sosialisasi Program dan Layanan Perpustakaan (Bimbingan Pemustaka). Dengan memfariasikan maetri bimbingan dengan penampilan video, menjadikan kegiatan bimbingan lebih menarik dan tidak membosankan bagi mahasiswa baru. Adapun video layanan yang ditampilkan itu adalah hasil dari produk tugas akhir mahasiswa jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang. Video tersebut berdurasi 10 menit, menampilkan jenis-jenis layanan perpustakaan, tata tertib dan tata karma, prakek peminjaman dan pengembalian koleksi, penelusuran buku dirak dan penjelasan tentang syarat menjadi anggota perpustakaan dan pengurusan surat bebas perpustakaanKata kunci :. Teknologi Informasi, Bimbingan Pemustaka, video.

REPOSITORI INSTITUSI MENUNJANG AKREDITASI PROGRAM STUDI Zulfitri Zulfitri
Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Vol 2, No 1 (2018): Edisi 1
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Abstract: The term accreditation is no stranger to educational institutions, especially universities. Accreditation is a comprehensive process of evaluation and assessment of the commitment of tertiary institutions to the quality and capacity of the implementation of tertiary institutions, to determine the appropriateness of programs and educational units. Information systems and facilities that show learning in tertiary institutions and study programs also include the priority assessment of accreditation, including information systems in libraries, one of which is the institutional repository. Institutional repositories are very instrumental in supporting the accreditation of this study program, namely increasing the reputation and ranking of the relevant institutions and increasing the visibility of the writers, especially lecturers of a study program. The ranking of an institution can be measured through a webometrics conducted by The Consejo Superior de Investigaciones Cientificas (CSIS), which is a research institute based in Spain. This ranking is done to show the breadth or affordability of access to a digital repository of a university with its web indicators including global visibility, size, rich files and scientific impact repositories.Keywords: Accreditation, Institutional Repositories, Universities and Study Programs.Abstrak : Istilah akreditasi tidak asing lagi bagi instansi pendidikan, terutama perguruan tinggi. Akreditasi merupakan proses evaluasi dan penilaian secara komprehensif atas komitmen perguruan tinggi terhadap mutu dan kapasitas penyelenggaraan Tridarma perguruan tinggi, untuk menentukan kelayakan program dan satuan pendidikan. Sistem informasi dan fasilitas-fasilitas yang munujang pembelajaran di perguruan tinggi dan program studi juga termasuk prioritas penilaian dari akreditasi, di antaranya sistem informasi di perpustakaan, salah satunya adalah repository institusi. Repositori institusi sangat berperan dalam menunjang akreditasi program studi ini, yaitu meningkatkan reputasi dan peringkat lembaga yang bersangkutan dan meningkatkan visibilitas para penulis terutama dosen dari suatu program studi. Adapun peringkat suatu lembaga dapat diukur melalui webometrik yang dilakukan oleh The Consejo Superior de Investigaciones Cientificas (CSIS), yaitu lembaga riset yang berkedudukan di Spanyol. Pemeringkatan ini dilakukan untuk menunjukkan keluasan atau keterjangkauan akses repositori digital suatu perguruan tinggi dengan indikator webnya antara lain berupa visibilitas global, size, rich file dan impact repository ilmiah.Kata kunci : Akreditasi, Repositori Institusi, Perguruan Tinggi dan Program Studi.

Co-Authors Habibi, Ansor Harianto II Hot Tryani Sinaga Ila Paramida M. Iqbal Harmas Nur Ali, Deni Taufik Suryadi Teguh Satria Amin, Teguh Satria

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Jurnal Imam Bonjol : Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Imam Bonjol : Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan