Tourmalina Judaniastuti
Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DALAM BELAJAR DAN KECEMASAN SISWA TERHADAP ULANGAN HARIAN PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI PROVINSI D. I. YOGYAKARTA Tourmalina Judaniastuti
SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 5 No 1 (2019)
Publisher : LP2M Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.221 KB) | DOI: 10.30738/sosio.v5i1.4072

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara regulasi diri dalam belajar dan kecemasan siswa dalam menghadapi ulangan harian pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan di Provinsi D. I.  Yogyakarta. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi SMK Nasional di Bantul tahun ajaran 2017/2018 dan sampel penelitian sebanyak 138 siswa. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis korelasi Product Moment. Hipotesis penelitian adalah ada hubungan megatif antara regulasi diri dalam belajar dan kecemasan siswa dalam menghadapi ulangan harian pada siswa SMK di Provinsi D. I. Yogyakarta. Hasil uji coba Skala Kecemasan Siswa dalam Menghadapi Ulangan Harian koefisien reliabilitasnya adalah 0,833. Koefisien reliabilitas Skala Regulasi Diri dalam Belajar adalah 0,843. Hipotesis  diterima dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0,257 dengan p < 0,01. Â