Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Collaborative Learning Framework Sari Armiati; Husni S. Sastramihardja
Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) 2007
Publisher : Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perguruan tinggi merupakan salah satu institusi yang ‘mempersiapkan’ sumber daya manusia melaluikegiatan pembelajaran yang dilaksanakannya. Interaksi pengajar dengan siswa, khususnya dalampembelajaran, perlu mendapat perhatian agar tercapai kualitas pada hasil belajar yang baik. Institusidiharapkan memiliki komitmen pembelajaran yang berorientasi kepada pembelajar, maka seyogyanyadiperlukan perencanaan pembelajaran yang dilakukan oleh unit-unit kerja instansi pendidikan untuk mendukungterciptanya atmosfir pembelajaran yang berorientasi kepada siswa. Pada penelitian ini akan difokuskan padaperancangan collaborative learning framework yang berorientasi pada user centric. Framework yang dibangunmerupakan landasan kegiatan akademik yang dilakukan oleh semua lapisan unit kerja untuk mendukungcollaborative learning.Paper ini merupakan bagian dari penelitian yang sedang dilakukan yang akan menjelaskan elemenelemenpenting dalam pembelajaran kolaboratif berupa tujuan dari collaborative learning, peran-peran yangterlibat dalam proses belajar, karakteristik collaborative learning yang ideal serta akan ditunjukkan progrespenelitian berupa analogi lifecycle SOA dengan aktivitas akademik.Kata kunci: framework, collaborative, learning, komunitas
COLLABORATIVE INFORMATION SYSTEM ENGINEERING AS A SUPPORTING LEARNING TOOL FOR ENGLISH FOR BUSINESS TOPIC Dewi Selviani Yulientinah; Sari Armiati
Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) 2011
Publisher : Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning environment in higher education can be transformed from teacher-centered environment into thecombination of learner, knowledge, and assessment-centered environment. Therefore, students learningcollaboration which can lead into competent community in line with the programs’ goals, can be created.Teacher-student interaction which is usually conducted in the classroom needs to be managed in order to buildstudents’ deep learning understanding. Based on the learning interaction among learning resources, teacherand student, an information system is enginereed. This system is an information system which functions as aCollaborative Learning (CL) supportin tool for English subject, specifically for English for Business topic.Research in CL can be viewed from seven perspectives. They are collaborative interaction control, task from CL,learning theories in collaboration, CL environment engineering, students’ roles, collaboration domain andlearning methodologies that support collaborations (Cs). Among those perspectives, CL environmentengineering becomes the basis in engineering information system which collaborates text, audio, video andpicture as an interaction tool. The specification of this interaction tool is based on the content of each lecture.The research begins by analysis phase which covers the analysis of the content of lecture and spreadingquesionnaire. The questionnaire is designed to get information on the necessity level of information system andthe description of current learning system. After the information of need specification is obtained, the phase ofinformation system engineering is conducted. In this phase, the modelling of process, data, menu structure anduser interface is created. Data modelling uses Data Flow Diagram (DFD) which consists three entities:administrator, English lecturers and students. Data modelling engineered uses Entity Relationship (ER) to relatedata entity and produces 14 tables, whereas menu structure modelling and user interface are created to showinformation system design in the implementation-phase-to-be.
Rancangan Trucking Collaboration System Sari Armiati; Muhammad Ibnu Choldun
JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) Vol 7 No 3 (2020): JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) STMIK Global Informatika MDP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jatisi.v7i3.185

Abstract

Logistics company engaged in shipping services that have the activities of sending and receiving goods. Usually there is a Logistics Department division that is responsible for handling logistics business development, logistics project management, including vendor selection, making a bill recapitulation report from the vendor and sending bills to customers. In this study business process observations were carried out at PT XYZ which has a freight forwarding business. Business processes that occur at this time, the vendors that have been registered at PT XYZ will provide transportation services for shipping goods owned by PT XYZ partners according to dimensions of type, volume, size and weight of goods. It takes a long time for the Logistics Department to select a new vendor, the billing recapitulation by the billing admin is also made in different formats and there is no proper data storage in the Logistic Department. Based on these needs, we need a trucking collaboration system application design at PT XYZ company that has the functional ability to manage vendor selection data, manage bill recapitulation, and protect data. The design of this application will be a guideline in implementing software in the next research.
Pemetaan Potensi Desa Swasembada Berbasis Pengembangan Sumber Daya Manusia di Desa Suntenjaya Dan Desa Wangunharja Kabupaten Bandung Barat Dodi Permadi; Sari Armiati; Supono Supono
Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia Vol. 1 No. 1 (2019): Merpati
Publisher : LPPM Politeknik Pos Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.728 KB) | DOI: 10.36618/merpati.v1i1.840

Abstract

Desa Suntenjaya dan Desa Wangunharja berada di daerah Kabupaten Bandung Barat, merupakan desa yang memiliki potensi tinggi dengan hasil sumberdaya alam melimpah berupa sayuran, perkebunan kopi, peternakan cacing dan peternakan sapi, serta wilayah yang strategis untuk dijadikan daerah wisata. Untuk membantu pengembangan kedua desa ini dalam mengelola potensi wilayahnya maka dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini akan difokuskan terlebih dahulu pada pengembangan kemampuan sumber daya manusia (SDM) melalui pelatihan di desa meliputi aparat desa maupun badan usaha milik desa. Kegiatan ini bertujuan mengembangkan kemampuan SDM secara teknis dan manajerial. Pelatihan -pelatihan yang akan diselenggarakan meliputi bidang keilmuan teknologi informasi dan komunikasi, ilmu manajemen, ilmu logistik dan pengelolaan keuangan (akuntansi). Diharapkan PkM ini dapat berkelanjutan setelah diterapkan pelatihan-pelatihan untuk SDM di tahun pertama, dan tahun berikutnya dapat dilaksanakan ke level semi manajerial dan operasional sekaligus menjadikan kedua desa ini sebagai desa binaan di Politeknik Pos Indonesia
Sosialisasi Penanganan Kesehatan Keluarga Mandiri di Lingkungan Kecamatan Sukasari Kota Bandung Dewi Selviani Yulientinah; Sari Armiati; Khairaningrum Mulyanti; Nyi Raden Nuraini Siti Fathonah
Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia Vol. 2 No. 1 (2020): Merpati
Publisher : LPPM Politeknik Pos Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.523 KB) | DOI: 10.36618/merpati.v2i1.889

Abstract

Kecamatan Sukasari merupakan salah satu bagian eks wilayah Bojonegara Kota Bandung dengan jumlah KK sebanyak 13.792. Dalam menjalankan tugasnya sehari-hari, Kecamatan Sukasari mengacu pada tugas pokoknya yaitu: melaksanakan sebagian kewenangan pemerintahan yang dilimpahkan Walikota untuk menangani sebagian urusan otonomi daerah. Oleh karena itu Kecamatan Sukasari harus ikut melakukan program kegiatan yang dicanangkan oleh pemerintah kota Bandung yaitu penerapan Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) dalam upaya mencegah virus corona. Saat ini kesadaran masyarakat Kecamatan Sukasari untuk melakukan penanganan kesehatan keluarga mandiri untuk mencegah virus corona dengan melakukan GERMAS belum merata serta sosialisasi penanganan kesehatan keluarga mandiri untuk mencegah virus corona dengan melakukan GERMAS hanya dilakukan oleh pihak Kecamatan sehingga belum terlalu intensif dan belum menjangkau seluruh lapisan masyarakat di Kecamatan Sukasari. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk melakukan sosialisasi penanganan kesehatan keluarga mandiri melalui sosialisasi GERMAS dalam mencegah virus corona untuk masyarakat di Kecamatan Sukasari. Kegiatan PKM ini akan dilakukan dalam bentuk sosialisasi kepada masyarakat di lingkungan Kecamatan Sukasari. Metode yang digunakan adalah Participatory Rural Appraisal (PRA) atau Pemahaman Partisipatif Kondisi Pedesaan (PRA). Kesimpulannya adalah kegiatan ini telah berjalan dengan baik karena antusiasme dari masyarakat serta dukungan dari pemerintahan Kecamatan Sukasari.
Manajemen Isi Website Sekolah Islam Terpadu Daarul Fikri Kabupaten Bandung Barat Dewi Selviani Yulientinah; Sari Armiati
Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia Vol. 1 No. 1 (2019): Merpati
Publisher : LPPM Politeknik Pos Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.1 KB) | DOI: 10.36618/merpati.v1i1.933

Abstract

Pesantren Terpadu Daarul Fikri merupakan sekolah swasta berbasis Islam terpadu yang didirikan pada tahun ajaran 1999/2000 oleh Yayasan Ar-Razaq dan berlokasi di Cihanjuang, Kabupaten Bandung Barat. Semua informasi tentang sekolah ini dapat ditemukan di http://www.daarulfikribandung.com. Namun website resmi sekolah tidak di update dan tidak melibatkan sivitas akademika dalam meng-update konten website. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk melakukan pelatihan pengelolaan konten website di Pesantren Terpadu Daarul Fikri. Pelatihan manajemen konten website dilaksanakan pada hari Sabtu, 24 November 2018 pukul 13.00. - 16:00 malam. Kegiatan tersebut diikuti oleh 18 peserta yang terdiri dari guru dan siswa. Kesimpulan yang dapat diambil adalah sivitas akademika Pesantren Terpadu Daarul Fikri memiliki semangat untuk berkontribusi dalam meng-update website sekolah dan pelatihan manajemen konten website sangat dibutuhkan oleh sivitas akademika Pesantren Daarul Fikri.
Spesifikasi User Requirement E-Learning Bahasa Inggris Menggunakan Metode Kano Dewi Selviani Yulientinah; Sari Armiati
Competitive Vol. 14 No. 2 (2019): Jurnal Competitive
Publisher : Politeknik Pos Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36618/competitive.v14i2.619

Abstract

Tantangan utama dalam perguruan tinggi adalah menciptakan sebuah lingkungan belajar yang menyediakan mahasiswa dengan kemampuan kognitif untuk melakukan analisis, sintesis dan membuat kesimpulan atas topiknya. Lingkungan belajar dapat diubah dari yang berfokus pada pengajar menjadi kombinasi dari learner, knowledge dan assesment-centered, sehingga tercipta kolaborasi belajar siswa yang mendorong terwujudnya komunitas yang berkompeten sesuai sasaran jurusannya. Penelitian ini berfokus pada penyusunan user spesifikasi E-learning Bahasa Inggris dengan menggunakan Metode Kano sebagai alat bantu proses belajar yang kolaboratif (Collaborative Learning). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan spesifikasi yang berkarakteristik Attractive, Must-be, One-dimensional, Indifferent, Reverse, dan Questionable. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu model Waterfall. Model Waterfall atau sering juga disebut Model Sekuensial Linear mengusulkan sebuah pendekatan kepada perkembangan perangkat lunak yang sistematik dan sekuensial yang mulai pada tingkat dan kemajuan sistem pada seluruh analisis, desain, kode, pengujian dan pemeliharaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prioritas pembuatan fitur-fitur aplikasi e-learning Bahasa Inggris adalah: polling, login, jadwal lab bahasa, forum, search engine, link, warna cerah, kuis online, chatting, informasi matakuliah, latihan online, sarana komunikasi, informasi nilai, download modul, dan aksesibilitas.
Spesifikasi User Requirement E-Learning Bahasa Inggris Menggunakan Metode Kano Dewi Selviani Yulientinah; Sari Armiati
Competitive Vol. 14 No. 2 (2019): Jurnal Competitive
Publisher : PPM Universitas Logistik dan Bisnis Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36618/competitive.v14i2.619

Abstract

Tantangan utama dalam perguruan tinggi adalah menciptakan sebuah lingkungan belajar yang menyediakan mahasiswa dengan kemampuan kognitif untuk melakukan analisis, sintesis dan membuat kesimpulan atas topiknya. Lingkungan belajar dapat diubah dari yang berfokus pada pengajar menjadi kombinasi dari learner, knowledge dan assesment-centered, sehingga tercipta kolaborasi belajar siswa yang mendorong terwujudnya komunitas yang berkompeten sesuai sasaran jurusannya. Penelitian ini berfokus pada penyusunan user spesifikasi E-learning Bahasa Inggris dengan menggunakan Metode Kano sebagai alat bantu proses belajar yang kolaboratif (Collaborative Learning). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan spesifikasi yang berkarakteristik Attractive, Must-be, One-dimensional, Indifferent, Reverse, dan Questionable. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu model Waterfall. Model Waterfall atau sering juga disebut Model Sekuensial Linear mengusulkan sebuah pendekatan kepada perkembangan perangkat lunak yang sistematik dan sekuensial yang mulai pada tingkat dan kemajuan sistem pada seluruh analisis, desain, kode, pengujian dan pemeliharaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prioritas pembuatan fitur-fitur aplikasi e-learning Bahasa Inggris adalah: polling, login, jadwal lab bahasa, forum, search engine, link, warna cerah, kuis online, chatting, informasi matakuliah, latihan online, sarana komunikasi, informasi nilai, download modul, dan aksesibilitas.