Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Keuangan Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ekonomi Islam (JAM-EKIS) Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Ekonomi Keuangan Syariah dan Akuntansi Pajak Akuntansi Pajak dan Kebijakan Ekonomi Digital Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital
Desi Fitria
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital

 1 
EDUKASI DAN PELATIHAN LITERASI KEUANGAN PADA ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI 02 AIR MANJUNTO KABUPATEN MUKOMUKO (PENGGUNAAN TABUNGAN TARGET) Kartika, Melisa Ade; Fitria, Desi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpmebd.v1i2.711

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pentingnya edukasi dan pelatihan literasi keuangan pada anak-anak sekolah dasar dengan fokus pada penggunaan tabungan target. Program ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada siswa tentang manfaat menabung secara teratur dan tujuan finansial yang dapat dicapai melalui praktik penggunaan tabungan target. Melalui pendekatan partisipatif, program edukasi dan pelatihan dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 02 Air Manjunto Kab. Mukomuko dengan melibatkan guru-guru sebagai fasilitator utama. Siswa-siswa diajarkan tentang pentingnya mengelola uang mereka sendiri, membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta merencanakan pengeluaran sesuai dengan tujuan spesifik. Dalam program ini, setiap siswa didorong untuk menetapkan tujuan finansial pribadi mereka sendiri. Mereka diminta untuk membuat rencana tabungan target yang jelas dan realistis. Dengan bimbingan dari guru-guru, siswa belajar bagaimana menyusun anggaran sederhana berdasarkan pendapatan atau uang saku yang mereka terima. Selain itu, para siswa juga diberikan wadah fisik dalam bentuk celengan khusus yang digunakan sebagai alat visual untuk mencapai tujuan tabungan mereka. Dengan adanya celengan tersebut, siswa dapat secara aktif melihat perkembangan tabungan mereka menuju pencapaian target. Hasil evaluasi awal menunjukkan bahwa program ini telah berhasil meningkatkan pemahaman literasi keuangan pada anak-anak sekolah dasar. Mereka mulai mengerti bagaimana mengelola uang mereka dengan lebih bijaksana dan memiliki motivasi yang lebih tinggi untuk menabung.
Co-Authors Adil Rosyadi Hasibuan Ainun Basita Ajeng Dwi Rahayu Akbar Aditiya Anggun Dela Puspita Annisa Balqis Arisman Sabir Citra Etika Cris Kuntadi Dedek Helida Pitra Ersi Sisdianto Fitriani Hernadianto , Hernadianto Kartika, Melisa Ade Khairiyah, Diah Mardhiyah Dwi Ilhami Marlinda Astuti Omega Megarani Pertiwi , Dinal Eka Pratama , Ezi Surya Putra, Yogi Irdes Rahayu Ratika Balqis Nst Riri Hermita Sari Ros Suryaningsih Ge’e Sabir, Arisman Sakti, Andika Dwi Sastri Dalila Siregar Sherly, Elvis Nopriyanti Superdi S Windi Putri Arisqa Zs , Nensi Yuniarti