Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Muhamad Rusadi Letasado
Universitas Muhammadiyah Kupang
Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENERAPAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR Muhamad Rusadi Letasado; Nurlailah; Arifin
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol 8 No 2 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.537 KB) | DOI: 10.38048/jipcb.v8i2.326

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan subject specific pedagogy berbantuan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan hasil belajar kognitif tema peristiwa dalam kehidupan pada peserta didik kelas V SD inpres sikumana 3 kota kupang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuasi (quasi experiment) dengan menggunakan rancangan penelitian post-test only control group design. Data hasil belajar kognitif tema peristiwa dalam kehidupan peserta didik diperoleh melalui tes hasil belajar. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 57 peserta didik. 30 peserta didik ditetapkan sebagai sampel, yang ditarik dengan teknik random sampling, pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes objektif.Data yang diperoleh di analisis menggunakan teknik analisis statistic deskriptif dan ANAVA satu jalur. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai F hitung = 39,216 sedangkan F table = 4.06. Ini berarti F hitung > F table dan signifikan = <0,05. Yang artinya Ho ditolak dan H1 diterima. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat Pengaruh penerapan subject specific pedagogy berbantuan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan hasil belajar kognitif tema peristiwa dalam kehidupan pada peserta didik kelas V SD Inpres Sikumana 3 Kota Kupang.
The Analysis of School Strategy in the Development of Natural Intelligence for Kindergaten Children Naila Fikrina Afrih Lia; Roinah Roinah; Muhamad Rusadi Letasado; Eva Solina Gulton; Harizahayu Harizahayu
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In order to prepare learning that can enhance children's naturalist intelligence, learning methodologies are being examined and described in this study. Descriptive data are employed in the research method, which is a qualitative one. Seven classroom teachers and one school principals or deputy principals served as the study's subjects. Data collection, data reduction, data presentation, and verification or conclusions were all processes in the Miles Huberman analysis of the data. This study found the diversity of strategies applied in preschool, namely by using or applying three stages of strategy in the learning process, namely: first, the planning strategy, which includes the following things: learning objectives, planning indicators to achieve naturalist intelligence, learning program planning, approach planning, methods and techniques, and learning tactics. Second, the implementation strategy stage includes strategies to manage content and learning material, send content and learning material through the media, and manage learning activities. Third, the assessment strategy stage, which includes the assessment of child development and the teacher's teaching ability in the development of the child's naturalist intelligence
PELATIHAN PEMBUATAN TAS RAJUT DARI BENANG WOL DI DUSUN KAMPUNG BARU DESA LABUHAN LOMBOK Muhammad Hafizin; Muhamad Rusadi Letasado; Novi Wildasari; Zakiya Apriliana
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masyarakat di dusun kampung baru memiliki karakteristik yang sangat unik, dimana warganya sangat jarang di temukan di siang hari karna warganya jarang keluar rumah kecuali ada hal yang sangat penting. Selain itu, warga yang perempuan lebih banyak kerja di dalam rumah, dan bisa dikatakan hal ini sudah menjadi ciri khas masyarakatnya. Warga di dusun ini bisa dikatakan sudah maju baik dari segi pemikiran dan finansial. Pelaksanaan pengabdian masyarakat pelatihan tas rajut bernahan benang wol di Dusun kampung baru Desa Labuhan Lombok ini dilaksanakan dilaksanakan selama tiga minggu tepatnya pada tanggal 6–20 september 2023 dimana setiap minggu terdapat dua kali pertemuan. Dari kegiatan Pelatihan Pembuatan Tas Rajut Dari Benang Wol Di Dusun Kampung Baru Desa Labuhan Lombok dapat disimpulkan bahwa program pengabdian masyarakat yang telah dilakukan di dusun Kampung Baru ini berhasil dan sesuai dengan tujuan pelaksanaan program pengabdian pada masyarakat ini. Pelatihan merajut tas dari benang wol di dusun kampung baru mendapat respon yang sangat positif oleh warga kampung baru Desa Labuhan Lombok karena selain memili keterampilan baru dalam merajut tas berbahan benang wol, masyarakat kampung baru terutama ibu-ibu rumah tangga merasa senang dengan hasil tas rajutan benang wol yang bagus.
Co-Authors Eva Solina Gulton Harizahayu, Harizahayu Muhammad Hafizin Muhammad Rivai Naila Fikrina Afrih Lia Novi Wildasari Nurlailah Roinah Roinah Zakiya Apriliana