Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Faktor Aspek Material dan SDM yang Terdampak Pandemi Covid-19 Pada Proyek Konstruksi (Studi Kasus: Satuan Kerja Balai Teknik Perkeretaapian Jawa Timur) Nurul Fitria Apriliani; Wahyu Tamtomo Adi; Dadang Sanjaya Atmaja
CIVED Vol 8, No 1 (2021): Maret 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/cived.v8i1.111397

Abstract

Penelitian yang berjudul analisis faktor-faktor aspek material dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang terdampak pandemi Covid-19 di proyek satuan kerja Balai Teknik Perkeretaapian (BTP) Jawa Timur ini bertujuan mengetahui faktor-faktor SDM apa saja yang terdampak pandemi Covid-19 di Proyek Satuan Kerja BTP Jawa Timur. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan mengunakan analisis statistika dengan analisis faktor . Metode pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan kuisioner dengan jumlah responden sebanyak 30 orang yang merupakan pekerja proyek pada satuan kerja BTP Jawa Timur pada masa pandemi Covid-19 . Pengolahan data dilakukan dengan program SPSS versi 24.0. Aspek yang dianalisis dalam penelitian ini adalah aspek Material dan SDM. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa faktor pada aspek SDM yang dominan terdampak pandemi Covid-19 di proyek satuan kerja BTP Jawa Timur adalah ketersediaan  tenaga kerja. Sedangkan faktor pada aspek material yang dominan terdampak  adalah proses mobilisasi peralatan dan alat berat
Sosialisasi Pemanfaatan Komposit Dalam Perkeretaapian Sebagai Upaya Pengembangan Bahan Ajar Mata Pelajaran IPA Berbasis STEM di MA Tri Bhakti Madiun Nurul Fitria Apriliani; Armyta Puspitasari; Arinda Leliana; Septiana Widi Astuti; Nur Qomariyah Nawafilah
Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Jurnal Abdimas Berdaya
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jab.v6i1.335

Abstract

Berkembangnya jaman memerlukan SDM yang unggul termasuk dalam penguasaan IPTEK.  Dalam hal tersebut, pembelajaran sains  atau Ilmu Pengetahuan Alam berperan dalam mendorong peserta didik agar mamp8u berpikir kritis, kreatif, logis dan inisiatif dalam menghadapi perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari. Kurikulum pendidikan terbaru mendorong pembelajaran IPA harus bersifat kontekstual yang artinya menerapkan pendekatan yang sesuai dengan karakteristik sains. Pembentukan karakter ini dapat dibangun dengan metode pembelajaran dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering dan Mathematics) dengan mengangkat tema tertentu. Material-material baru dalam teknologi seperti komposit dapat diambil sebagai contoh aplikasi dalam pembelajaran IPA sehingga peserta didik tidak hanya terkotak pada materi-materi pembelajaran berupa konsep tetapi mengetahui terkait aplikasi dan kaitan materi-materi dengan teknologi. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan di MA Tri Bhakti  dengan sasaran  guru-guru mata pelajaran IPA dengan  kegiatan sosialisasi material komposit dan aplikasinya khususnya dalam bidang perkeretaapian, sehingga diharapkan dapat menambah referensi  guru dalam mengembangkan bahan ajar IPA  seperti dalam pembelajaran tematik. Hasil evaluasi dari pre-test dan post-test memberikan informasi bahwa terdapat peningkatan pemahaman atau pengetahuan peserta sosialisasi terhadap komposit sebesar  62,7 %.
PENGENALAN SARANA PERKERETAAPIAN PADA SISWA DAN GURU SMPN 1 NGRAHO BOJONEGORO Nurul Fitria Apriliani; Henry Widya Prasetya
PATIKALA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Terbitan Sembilan (Inpress)
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i1.895

Abstract

At this time, transportation and mobility of people in Indonesia have used many modes of rail transportation. This choice is influenced by the various advantages offered by rail transportation modes such as its large and efficient transport capacity, on time and good accessibility. Railway technology has undergone very significant developments in recent times. Starting from conventional trains, electric trains and even fast trains (High-speed Train). One of the things that influence the development of railways is the application of science and technology, one of which is science and engineering. Therefore, strengthening the basis of science and introducing technology must be carried out, including at the primary and secondary education levels as an effort to prepare quality human resources for the development of railroad technology in the future. The introduction of rolling stock to students and teachers at SMPN 1 Ngraho Bojonegoro aims to enable students and teachers to have a deeper understanding of railway technology, especially the types of railway facilities in the hope that it will become one of the tools in learning science and technology. The method used in this activity is counseling with several stages such as preparation, implementation and evaluation. The core activity is to provide a presentation regarding the development of railway technology in general, followed by an understanding of railway facilities and types of rolling stock. The results of the evaluation showed that there was an increase in knowledge and understanding regarding railways and rolling stock among the participants. The average percentage increase in understanding of grades pre-test and post-test is equal to 76.5%. In addition, 80% of respondents stated that this activity was very useful.