Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Pengembangan Sistem Manajemen Kinerja untuk Meningkatkan Komitmen Karyawan di BMT “X” Yogyakarta Rany Fitriany
Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) Vol 8, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (672.552 KB) | DOI: 10.24036/rapun.v8i2.9236

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan sistem manajemen kinerja dapat meningkatkan komitmen karyawan di BMT “X” Yogyakarta. Penelitian menggunakan metode action research. Subjek pada penelitian adalah karyawan BMT “X” Yogyakarta. Alat yang digunakan untuk mendeteksi komitmen karyawan dan sistem manajemen kinerja adalah Organizational Commitment Questionnaire (OCQ) dan behavior checklist sistem manajemen kinerja. Metode analisis data yang digunakan untuk Organizational Commitment Questionnaire (OCQ) adalah analisis paired sample t-test yaitu untuk mengetahui perbedaan komitmen karyawan sebelum sosialisasi dan sesudah dilaksanakan sosialisasi pengembangan sistem manajemen kinerja. untuk daftar cek perilaku sistem manajemen kinerja menggunakan analisis frekuensi. Hasil penelitian komitmen karyawan menunjukkan bahwa nilai t sebesar 0,488 dengan nilai probabilitas (p) yang dihasilkan adalah sebesar 0,636 sehingga p>0,05 artinya tidak ada perbedaan yang signifikan terhadap komitmen karyawan sebelum dan setelah diadakan pengembangan sistem manajemen kinerja.
PENGARUH PELATIHAN KEPEMIMPINAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY PADA SISWA SMK Rany Fitriany; Syarifah Ivonesti
Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) Vol 12, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/rapun.v12i2.108596

Abstract

Abstract: The Effects of Basic Leadership Training to enhance  Self-Efficacy of Vocational High School Students.This study is aimed at recognizing the effects of Basic Leadership Training to enhance Vocational High School Students’ Self-Efficacy. The study used quasi-experiment method with the one group pretest-posttest design. Participants were vocational high school students. Self-efficacy was measured using self-efficacy scale, interview and observation. The data were analyzed using paired sample t-test to get the statistical data of measurement for before and after intervention. Study suggested that t= 1.879, sig=0.071 (sig>0.05). it indicates that there is no sinificant effects of basic leadership training to paricipants’ self-efficacy before and after intervention.Abstrak : Pengaruh Pelatihan Kepemimpinan Dasar Untuk Meningkatkan Self Efficacy Pada Siswa SMKPenelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pelatihan kepemimpinan dasar untuk meningkatkan self efficacy siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Pengumpulan data menggunakan skala Sefl Efficacy, wawancara, dan observasi. Desain penelitian yang digunakan adalah The one Group Pretest-postest Desaign. Analisis menggunakan menggunakan analisa statistik Paired sample t-test digunakan untuk melihat perbedaan self efficacy siswa SMK sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan kepemimpinan dasar. Hasil penelitian self efficacy siswa SMK menunjukan bahwa nilai t sebesar 1,879 dengan sig 0,071 (nilai sig > 0,05) berarti hipotesis ditolak yaitu tidak ada perbedaan self efficacy sebelum pelatihan dan setelah mengikuti pelatihan kepemimpinan dasar siswa SMK. Mean dari skala self efficacy adalah sebesar 5,535 dengan standar deviasi sebesar 15,59. Artinya tidak ada pengaruh peningkatan terhadap self efficacy siswa SMK setelah mengikuti pelatihan kepemimpinan dasar. 
PELATIHAN OUTBOUND UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY PADA SISWA SMK Syarifah Ivonesti; Rany Fitriany; Laily Maghviroh
JURNAL PSIKOLOGI MALAHAYATI Vol 2, No 2 (2020): Jurnal Psikologi Malahayati
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jpm.v2i2.3026

Abstract

ABSTRACT: OUTBOND TRAINING TO INCREASE SELF EFFICACY IN VOCATIONAL SCHOOL STUDENT This study aims to see the effect of outbound training in increasing self-efficacy of vocational students. Data collection using a self-efficacy scale, interviews and observations. The research design used was The one Group Pretest-postest Design. The analysis used two related sample tests with the Wilcoxon test and qualitative analysis to describe the effect of outbound training to increase self-efficacy in vocational students. The results showed that there was an effect of outbound training on the self-efficacy of vocational students. The influence is positive, which means that when vocational students receive outbound training, the self-efficacy of vocational students will get positive changes related to self-efficacy. Keywords: Outbond Training, Self efficacy, Vocational Students Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pelatihan outbound dalam meningkatkan self efficacy siswa SMK. Pengumpulan data menggunakan skala self efficacy, wawancara dan observasi. Desain penelitian yang digunakan adalah The one Group Pretest-postest Design. Analisis menggunakan two related sample test dengan uji Wilcoxon dan analisis kualitatif untuk mendeskripsikan pengaruh pelatihan outbound untuk meningkatkan self efficacy pada siswa SMK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pelatihan outbound terhadap self efficacy siswa SMK. Adapun bentuk pengaruhnya adalah positif, yang artinya ketika siswa SMK mendapatkan pelatihan outbound maka self efficacy siswa SMK akan mendapatkan perubahan yang positif terkait self efficacynya. Kata kunci: Pelatihan Oubound, Self Efficacy, Siswa SMK
Pengaruh Pelatihan Coaching untuk Meningkatkan Kinerja Supervisor pada Divisi Wiraniaga Di PT. X Rany Fitriany
Psyche 165 Journal Vol. 12 (2019) No. 1
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.806 KB) | DOI: 10.35134/jpsy165.v12i1.52

Abstract

This study aims to see the effect of Coaching training to improve supervisor performance in the sales division at PT. X. Data collection uses performance scales, interviews and observations. The research design used was. The One Group Pretest-posttest Design. Technical statistical analysis to test the hypothesis in this study using paired t-test (paired-sample T-test) and qualitative analysis to describe the effect of Coaching training to improve supervisor performance in the sales division at PT. X. The results of the study show that there is an effect of Coaching training to improve supervisor performance in the sales division at PT. X. (p <0.05). The form of influence is positive, which means that when the sales supervisor of the salesperson at PT X receives coaching training, the performance of the sales supervisor of the salesperson at PT. X gets positive changes related to its performance.
SOSIALISASI STRATEGI PEMASARAN UMKM DENGAN PERILAKU INOVATIF DAN TEKNOLOGI DI MASA PANDEMI COVID 19 Nike Apriyanti; Harisriwijayanti Harisriwijayanti; Rany Fitriany
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.5333

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi. PKM ini diusulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di salah satu Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) yang ada di Kota Bukittinggi Sumatera Barat. Kegiatan ini diusulkan untuk mensosialisasikan pentingnya sebuah strategi pemasaran yang berperilaku inovatif dan memanfaatkan teknologi sebagai salah satu bentuk usaha bagi para pelaku usaha UMKM dalam mempertahankan diri untuk bisa terus tumbuh dan berkembang dalam menjalankan usahanya. Terutama pada masa pandemi ini, dimana para pelaku usaha memerlukan strategi yang berinovasi dan memanfaatkan teknologi yang dapat memperbaharui usaha mereka ke arah yang lebih baik dalam memasarkan produknya. Inovasi dan teknologi adalah alat spesifik pengusaha dan wiraswastawan untuk memanfaatkan perubahan sebagai peluang bisnis produk atau jasa yang berbeda dan berteknologi. Oleh karena itu pengusaha dan wiraswastawan perlu secara sengaja mencari sumber inovasi, perubahan dan gejala yang menunjukkan adanya peluang untuk inovasi yang berhasil dalam menjalankan pemasarannya. PKM ini dilakukan di usaha kecil menengah usaha Ve Bordir dan Sulaman di Pasar Atas Kota Bukittinggi, Sumatera Barat. Hasil sosialisasi ini UMKM Ve Bordir dan Sulaman dapat bersaing di masa pandemic dengan memamfaatkan tekhnologi fitur marketplace.
Kepercayaan Diri dengan Kesiapan Kerja pada Siswa SMK X Berdomisili di Kota Padang Rany Fitriany; Harri Kurniawan; Risanita Fardian Farid; Mellisa
Psyche 165 Journal Vol. 16 (2023) No. 3
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpsy165.v16i3.245

Abstract

Siswa SMK masih termasuk dalam tahap perkembangan remaja, dimana pada tahap ini remaja masih mencari identitasnya yang merupakan masa peralihan dari tahap perkembangan anak menuju dewasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan kesiapan kerja pada siswa kelas XII di SMK X Padang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kepercayaan diri dan variable terikatnya adalah kesiapan kerja. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kepercayaan diri dan skala kesiapan kerja. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah teknik probability random sampling yaitu teknik penentuan sampel diambil berdasarkan dari tabel Isaac dan Michael dengan taraf kekeliruan 10% sehingga sampel dalam penelitian ini adalah 108 siswa di SMK X Padang. Uji validitas dan reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan teknik Cronbach Alpha. Hasil koefisien validitas pada skala kepercayaan diri dengan nilai corrected item-total correlation berkisar antara 0, 308 sampai dengan 0, 831, sedangkan koefisien reliabilitasnya sebesar 0, 928. Hasil koefisien validitas pada skala kesiapan kerja dengan nilai corrected item-total correlation berkisar antara 0,325 sampai dengan 0, 817, sedangkan koefisien reliabilitasnya sebesar 0, 954. Berdasarkan analisis data, nilai korelasi 0, 447 dengan tingkat signifikansi 0,000 diperoleh, yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukan bahwa ada hubungan positif yang signifikan dengan taraf kuat antara kepercayaan diri dengan kesiapan kerja pada siswa kelas XII Di SMK X Padang. Kontribusi efektif dari variabel kepercayaan diri terhadap variabel kesiapan kerja adalah sebesar 20%.