Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Universitas PGRI Palembang KALPATARU: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Edumaspul: Jurnal Pendidikan SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah JS (Jurnal Sekolah)
Ida Suryani
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
ARTI PENTING SELAT MALAKA DAN SELAT BANGKA BAGI SRIWIJAYA DALAM MEMPERLANCAR PERDAGANGAN ANTARA CINA, INDIA, DAN ARAB Ida Suryani
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKIda Suryani, 19981310006, tujuan penelitian: untuk mengetahui peranan Selat Malaka dan Selat Bangka serta hubungan dagang Sriwijaya dengan Cina, India, dan Arab pada abad ke 7 - 11 Masehi.Metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalahmetode historis. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan dan teknik analisis data kualitatif. Kerajaan Sriwijaya baru muncul dalam sejarah pada abad ke-7 Masehi. Sriwijaya berhasil memperluas daerah kekuasaannya atas dasar motivasi ekonomi yaitu untuk menguasai lalu lintas pelayaran dan perdagangan di kawasan Asia Tenggara. Dilihat dari jalur pelayaran pelayaran antara India dengan Cina letak Sriwijaya sangat strategis. Sebab pulau sumatera dilewati oleh dua jalur pelayaran antara India dan Cina. Kedua jalur pelayaran India – Cina itu ialah jalur utara melewati selat Malaka dan jalur selatan melewati selat Sunda. Kedua jalur pelayaran tersebut sangat menguntungkan bagi Sriwijaya. Kapal-kapal dagang yang lewat jalur utara maupun selatan, tentu melewati pantai timur Sumatera. Oleh karena itu kapal-kapal tersebut pasti singgah di bandar Sriwijaya. Situasi seperti ini dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya oleh Sriwijaya untuk ikut serta di bidang perdagangan.Kata Kunci : Arti Penting, Selat Malaka dan Selat Bangka, Sriwijaya.
Kain Tenun Songket sebagai Media Pembelajaran Sejarah Di Sekolah Menengah Atas Ida Suryani
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motif kain tenun songket dan pemanfaatan kain tenun songket serta untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap kain tenun songket yang digunakan sebagai media pembelajaran sejarah di SMA Pembina Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Deskriptif Kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, teknik observasi, dan teknik wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kain tenun songket dapat dijadikan sebagai media pembelajaran sejarah yang dapat menambah pengetahuan serta wawasan masyarakat dan peserta didik agar tetap melestarikan dan bertanggung jawab menjaga warisan budaya bangsanya serta menanamkan nilai-nilai sejarah kepada para peserta didik.Kata Kunci : Kain Tenun Songket, Media Pembelajaran
PERJUANGAN NELSON MANDELA MELAWAN RASISME DI AFRIKA SELATAN (1940-2010) SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH Rahmayati Rahmayati; Kabib Sholeh; Ida Suryani
Kalpataru: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Vol 1, No 2 (2015): Kalpataru: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/kalpataru.v1i2.539

Abstract

ABSTRAKLatar belakang penelitian  ini adalah ketika Nelson Mandela meningga dunial para remaja dan peserta didik belum banyak  yang tahu siapa Nelson Mandela. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana perjuangan Nelson Mandela melawan rasisme di Afrika Selatan tahun 1940-2010. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejarah Afrika Selatan, untuk menjelaskan perjalanan hidup Nelson Mandela dan untuk mengungkapkan perjuangan Nelson Mandela melawan rasisime. Metode yang digunakan adalah metode historis atau penelitian sejarah. Adapun langkah-langkah penelitian ini yaitu heuristik, interpretasi dan historiografi. Sumber data penelitian ini dikumpulkan dari berbagai perpustakaan dan sumber-sumber lain yang relevan dengan penelitian ini. Tehnik analisis data yang digunakan tehnik analisis kualitatif, data-data kualitatif yang diperoleh dari hasil perjuangan Nelson Mandela melawan rasisme dianalisis untuk memperoleh suatu gambaran dari tokoh yang diteliti. Adapun Hasil penelitian ini adalah orang kulit putih mendapatkan hak-hak istimewa sedangkan orang kulit hitam dibebankan dengan kewajiban-kewajiban yang berat yang akhirnya menimbulkan perlawanan orang kulit hitam terhadap bangsa kulit putih. Perjuangan Nelson Mandela melawan rasisme di Afrika Selatan sangat luar biasa. Nelson Mandela berjuang untuk mengembalikan hak-hak orang kulit hitam untuk berdiri sama tinggi dengan orang kulit putih. Politik diskriminasi yang diberlakukan oleh orang kulit putih menjadikan orang kulit hitam tidak dapat mengenyam pendidikan sebagaimana orang kulit putih, kehidupan orang kulit hitam sangat terbelakang baik sosial, ekonomi dan politik. Diskriminasi yang diberlakukan oleh orang kulit putih melahirkan dampak yang tidak baik bagi masyarakat kulit hitam antaralain adalah diberlakukannya undang-undang agraria, undang-undang perkawinan dan konsep Homeland. Karena politik diskriminasi inilah Nelson Mandela melakukan perjuangan untuk mendapatkan kesetaraan bagi masyarakat kulit hitam. Nelson Mandela terpilih menjadi presiden Afrika Selatan. Presiden berkulit hitam pertama di Afrika Selatan. Terpilihnya Nelson Mandela menjadi presiden Afrika Selatan merupakan akumulasi dari hasil perjuangannya dalam melawan rasisme atau politik apartheid selama puluhan tahun. Kata kunci: Nelson Mandela, Rasisme, Afrika Selatan.
Analisis Pemahaman Konsep Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tentang Teks Narasi Siswa Kelas V SD Nessa Oktavia; Tanzimah Tanzimah; Ida Suryani
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1161.356 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.2599

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman konsep mata pelajaran bahasa Indonesia tentang materi teks narasi pada siswa kelas V SDN Muara Rengas. Penelitian dilakukan di SDN Muara Rengas. Metode deskriptif dengan pendekatan kulititatif. Rancangan yang digunakan Miles dan Hubermann. Informan khusus adalah guru, dan informan pendamping adalah peserta didik kelas V berjumlah 31 orang. Teknik Pegumpulan data yang digunakan adalah tes, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian disimpulkan peserta didik SDN Muara Rengas belum memahami konsep pada indikator mengerjakan, membedakan, membandingkan, dan mengintepretasi data dengan total skor 65 dari 124, menjelaskan gagasan pokok dengan total skor 61 dan 67 dari 124, menceritakan kembali dengan kata-kata sendiri dengan total skor 64 dari 124. Hal ini disebabkan guru lebih sering menggunakan metode ceramah, kurangnya penerapan menentukan tokoh dan latar dalam teks narasi dalam pemberian contoh-contoh, kurang menggunakan media dalam menerapkan pembelajaran, peserta didik tidak memahami maksud dari soal dan perintah soal, beberapa peserta didik lebih menyukai membaca komik, buku cerita, serta kurangnya perhatian peserta didik dalam proses pembelajaran dan kurangnya latihan dalam menceritakan kembali
Hubungan Sriwijaya dengan Dinasti Umayah terhadap Masuknya Agama Islam di Palembang pada Abad VIII Masehi Wandiyo Wandiyo; Ida Suryani; Kabib Sholeh
SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Vol 2 No 1 (2020): SINDANG: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN KAJIAN SEJARAH
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/sindang.v2i1.493

Abstract

The relationship between Srivijaya and foreign countries has long been established from China, India, Persia and also Arabia. The relationship between Srivijaya and Arabic precisely with the Umayyad dynasty has been well established so that the relationship has a positive impact on the process of entering Islam in Palembang in the 8th century AD. The purpose of this study was to analyze the relationship between Srivijaya and the Umayyad dynasty in various aspects and to analyze the impact of the relationship on the process of entering Islam in Palembang. The method used in this study is the historical method carried out with several steps starting from heuristics, verification, interpretation and historiography. Data collection techniques use heuristics and verification. Data analysis techniques use historical interpretations with the help of other fields of scientific approach. The relationship between Srivijaya and the Umayyad dynasty had occurred in the 8th century AD, where the relations between the two rulers continued very well so that the sending of letters from Srivijaya to the Umayyans, during the reign of Umar bin Abdul Aziz, was up to twice recorded in the shipment. In this connection there is certainly a mutually beneficial cooperative relationship in the political and economic fields. In the economic aspects of Muslim traders who came to the center of Srivijaya in Palembang indirectly had a positive effect on the spread of Islam, especially in Palembang. Muslim traders came and went to Palembang to trade with Srivijaya.
PENERAPAN MEDIA ULAR TANGGA PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERISTIWA KEBANGSAAN SEPUTAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN DI KELAS V SD NEGERI 32 PALEMBANG Muhamad Idris; Ida Suryani
Kalpataru: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Vol 8, No 2 (2022): KALPATARU: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/kalpataru.v8i2.10718

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media ular tangga pada pembelajaran IPS di kelas V SD Negeri 32 Palembang. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa penerapan media ular tangga pada pembelajaran IPS di kelas V SD Negeri 32 Palembang dapat diterapkan pada pembelajaran IPS materi persitiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan.
PENGARUH ICE BREAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 91 PALEMBANG Putri Anjani; Kiki Aryaningrum; Ida Suryani
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol 7, No 1 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.032 KB) | DOI: 10.24114/js.v7i1.36831

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Ice Breaking Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas V SD Negeri 91 Palembang. Metode eksperimen ini menggunakan pre experimental design dengan desain penelitian one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V A, B, dan C yang berjumlah 69 siswa di SD Negeri 91 Palembang. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini kelas V B yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara sampling purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uj-t. Berdasarkan hasil analisis uji-t menunjukkan nilai  = 12,760 lebih dari  = sehingga  ditolak. Begitu juga dengan nilai sig. sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian terdapat Pengaruh Ice Breaking Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas V SD Negeri 91 Palembang.
Co-Authors I Gusti Agung Komang Diafari Djuni Hartawan Kabib Sholeh Kiki Aryaningrum Muhamad Idris Nessa Oktavia Nur Asia Umar Putri Anjani Rahmayati Rahmayati Tanzimah Tanzimah Wandiyo Wandiyo