Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Mathematics Education (JME) MEDISAINS Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Muara Sains, Teknologi, Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Novi Handayani
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Developing Metacognitive and Discursive Activities in The Indonesian Mathematics Education Kaune, Christa; Fresenborg, Elmar Cohors; Nowinska, Edyta; Marpaung, Yansen; Handayani, Novi
Journal on Mathematics Education Vol 3, No 1 (2012)
Publisher : Department of Doctoral Program on Mathematics Education, Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jme.3.1.619.1-16

Abstract

This article reports on the findings of a German-Indonesian feasibility study, which has been conducted to examine whether a more extensive pilot study could be successful. The objective of the pilot study is to enhance the mathematical skills of Indonesian students in the 7th class by increasing the number of students who can really understand the mathematical concepts and methods introduced in class. In order to achieve this, a learning environment for the introduction of integers was designed and implemented in class. During its implementation, a teaching style has been practised which encourages metacognitive and discursive activities in the students. In this paper the theoretical background for the construction of a comparing test is set out, several exercises are presented as examples and on the basis of student solutions, taken from the test, the effects of the innovative teaching is demonstrated. 
HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN SIKAP WANITA TUNA SUSILA DALAM PENCEGAHAN INFEKSI MENULAR SEKSUAL DI DESA S KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2014 Handayani, Novi; Handayani, Sri Rahadjeng
medisains Vol 14, No 1 (2015)
Publisher : medisains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Knowledge women prostitutes on Sexually Transmitted Infections disease, especially regarding sexually transmitted infections can be troubling because the disease can increase HIV / AIDS until now there is no cure.Sexually transmitted infections are infections acquired mainly through any sexual contact.The purpose of research is to determine whether there is a relationship of knowledge with attitude prostitutes in the prevention of Sexually Transmitted Infections.The population in this study of 40 people, samples used were 37 respondents were obtained with accidental sampling technique.Results from this study is that there is no relationship of knowledge with attitude prostitutes in the prevention of sexually transmitted infections with ρ value greater than 0.05 is 0.570 from the results of these studies should be more intensive health workers in providing health education or information about sexually transmitted infections in a way to prevent sexually transmittedKeywords: Knowledge, Attitudes, Sexual Transmitted Infections
Keefektifan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Berbantu Media Roda Pintar terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Handayani, Novi; Wijayanti, Arfilia; Listyarini, Ikha
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Vol 2, No 4 (2018): November 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.621 KB) | DOI: 10.23887/jisd.v2i4.16158

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di SD Negeri 03 Gubug menunjukkan bahwa dalam proses pembelajaran yang masih menggunakan model ceramah dan tidak ada pengunaan media pembelajaran yang menyebabkan siswa menjadi pasif dan kurang aktif dalam mengikuti pelajaran. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah dengan penggunaan model kooperatif tipe Numbered Heads Together berbantu media roda pintar efektif terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran IPA siswa kelas III di SD Negeri 03 Gubug. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar model kooperatif tipe Numbered Heads Together berbantu media roda pintar terhadap hasil belajar IPA siswa kelas III SD Negeri 03 Gubug. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kooperatif tipe Numbered Heads Together berbantu media roda pintar efektif terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di SD Negeri 03 Gubug. Terlihat presentase ketuntasan belajar naik dari 10% menjadi 80%.
HUBUNGAN ANTARA PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN PERKEMBANGAN ANAK BERDASARKAN KUISIONER PRA-SKRINING PERKEMBANGAN (KPSP) DI RUMAH SAKIT TARAKAN JAKARTA Mantu, Melanie Rakhmi; Setiawan, Andrey; Handayani, Novi
Jurnal Muara Sains, Teknologi, Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Vol 2, No 2 (2018): Jurnal Muara Sains, Teknologi, Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Publisher : Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jmstkik.v2i2.1650

Abstract

Menyusui eksklusif selama 6 bulan atau lebih telah direkomendasikan oleh banyak organisasi kesehatan dunia. Menyusui eksklusif adalah fondasi bagi perkembangan dan kesehatan anak yang berkelanjutan karena diyakini bahwa ASI dapat menghasilkan perkembangan fisik, kognitif, dan emosional yang maksimal. Tujuan Untuk menilai korelasi pemberian ASI eksklusif dengan perkembangan anak berdasarkan KPSP dan menilai faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pemberian ASI eksklusif pada pasien rawat jalan di Rumah Sakit Tarakan. Metode: Penelitian cross-sectional yang melibatkan 107 pasien rawat jalan di Rumah Sakit Tarakan yang berusia 0-60 bulan yang diperoleh dengan menggunakan consecutive sampling. Data dikumpulkan dengan wawancara menggunakan kuesioner yang valid dan KPSP berdasarkan usia anak dari Februari hingga April, 2017. Analisis data yang digunakan adalah uji-t tidak berpasangan, chi square dan Mann-Whitney dengan signifikansi 5% menggunakan SPSS v23. Dari 107 anak, 43 (40,2%) menerapkan pemberian ASI eksklusif dan 88 (82,2%) normal pada penyaringan. Ada perbedaan yang signifikan antara pendidikan ibu (p = .043), etnis ibu (p = .004), metode pengiriman (p = .020), lokasi perawatan natal ante (ANC) lokasi (p = .040), inisiasi awal dari menyusui (p = 0,017) dibandingkan dengan pelaksanaan pemberian ASI eksklusif dengan uji-T tidak berpasangan. Juga dapat disimpulkan bahwa usia anak dalam pemberian ASI eksklusif secara statistik tidak lebih tinggi secara signifikan daripada kelompok pemberian susu formula (p = 0,420). Tidak ada hubungan yang signifikan antara pemberian ASI eksklusif dan perkembangan anak berdasarkan KPSP (p = 0,481) Kesimpulan Tidak ada hubungan antara pemberian ASI eksklusif dan perkembangan anak berdasarkan KPSP dan pemberian ASI eksklusif dipengaruhi oleh pendidikan ibu dan etnis, metode pengiriman, lokasi ANC , inisiasi dini setelah lahir. Kata Kunci : Menyusui, perkembangan anak, KPSP, pra-skrining.
Influence of Experience in Industrial Work Practices on Student Work Readiness Light Technology Vehicle Engineering at Indomobil Nissan Datsun East Java in 2019 Handayani, Novi; Susila, Wayan; Wailanduw, Grummy
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol 1, No 7 (2019): November 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i7.1674

Abstract

Based on BPS in 2019, the highest middle class unemployment force is for SMK graduates, which is 11.24% of the total 7 million people. Based on this, it can be seen that the purpose and function of this vocational high school is not yet well underway, because with a ratio of 51% of Vocational High Schools and 49% of the total number of students absorbed by the industrial world to SMK graduates, only 35% while high school graduates 65%. This study aims to find a correlation between industry work practice experience on work readiness research was an ex post facto study. The study population consisted of TKR students who were carrying out industrial work practices in the official workshop of Indomobil Nissan Datsun in East Java in 2019. Data collection techniques were in the form of questionnaires for industrial work experience experience variables (X₁), work interest (X₂) and self-confidence (X₃), and for the work readiness variable there are three domains, cognitive and psychomotor domains, data collection in the form of tests, and affective domain variables in the form of observation. Data analysis of this study using multiple regression and assisted using SPSS for Windows. The results of this study are expected to There is a positive correlation between apprenticeship experience on work readiness (sig. Cognitive domain value of 0.001; sig. Affective domain value of 0.031; and psychomotor domain sig value of 0.004) in TKR students who are implementing apprenticeship in Indomobil's official workshop Nissan Datsun in East Java in 2019.
Strategi Pengembangan Pelabuhan Sunda Kelapa Sebagai Gerbang Wisata Sejarah Di Jakarta Novi Handayani
Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan Vol 3, No 1 (2019): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Kewirausahaan
Publisher : Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (594.578 KB) | DOI: 10.24912/jmbk.v3i1.4919

Abstract

This research was conducted with the aim to see the potential of Sunda Kelapa Port through the resources possessed by the theory of Resource Based View (RBV) and then look for strategies that can be used to develop historical tourism in the Sunda Kelapa Port. The informant and respondent of this research is PIC acceleration of the old city area of the Ministry of Tourism, PT Pelindo II, Tour Guide, and tourists. Data collected by observation, interview, literature study and questioner. This research used qualitative descriptive method in order to analyze the data that have been collected by using IFE and EFE matrix, IE Matrix, SWOT Matrix and QSPM matrix. Based on the analysis and discussion that has been described, the product development strategy is the main strategy that must be developed by Sunda Kelapa Port to be able to compete with other tourist destinations.
Formulasi Permen Jeli Kulit Buah Naga Dengan Ekstrak Stevia; Uji Vitamin C, Kadar Air dan Kadar Abu Zahrial Satria; Novi Handayani; Andini Indriasih; Kun Harismah
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2020: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.562 KB)

Abstract

Telah dilakukan penelitian mengenai formulasi permen jeli kulit buah naga dengan ekstrak stevia. Penelitian ini bertujuan menenetukan kadar air, kadar abu dan vitamin c terhadap permen jeli kulit buah naga dengan ekstrak stevia. Permen jeli merupakan sebagai makanan semi basah yang terbuah dari sari buah-buahan dan penambahan bahan gelatin. Tak hanya gelatin, penggunaan pemanis juga harus di perhatikan. Stevia merupakan bahan pemanis dengan tingkat kemanisan 200-300 kali dari gula tebu diperoleh dari ekstrak stevia. Variasi formulasi pada sukrosa dengan ekstrak stevia dengan perbandingan adalah 0:3, 1:2, 2:1 dan 3:0 dengan sari kulit buah naga yaitu 150mL dan gelatin 20g. Parameter yang dianalisis adalah vitamin c, kadar air dan kadar abu. Kadar Air ditentukan dengan metode oven dengan hasil 82,6%, 73,66%, 72,9%, 65,13% dari hasil penelitian disimpulkan bahwa kadar air semakin meningkat pada dengan bertambahnya ekstrak stevia. Kadar abu ditentukan dengan metode Dry Ashing dengan hasil 0,2180%, 0,12%, 0,5390%, 0,134% kadar abu mengalami penurunan dengan bertembahnya ekstrak stevia dan vitamin c ditentukan dengan metode Iodometri dengan hasil 0,44mg, 0,264mg, 0,264mg, 0,088mg pada vitamin c mengalami penaikan dengan bertambahnya ekstrak stevia menghasilkan permen jeli dengan vitamin c yang baik.
Analisis Organoleptik dan Kadar Gula Produk Permen Jeli Ubi Ungu dengan Ekstrak Stevia Andini Indriasih; Zahrial Satria; Novi Handayani; Kun Harismah
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2020: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (703.345 KB)

Abstract

Di era modern seperti saat ini banyak muncul berbagai jenis permen. Permen yang muncul banyak yang menggunakan pemanis buatan. Pemanis buatan tersebut apabila dikonsumsi secara terus-menerus dapat mengganggu kesehatan terutama bagi anakanak. Salah satu upaya pencegahan yang dapat dilakukan yaitu dengan memberikan inovasi permen jeli ubi ungu dengan ekstrak stevia. Stevia sendiri merupakan pemanis alami rendah kalori yang memiliki tingkat kemanisan 300 kali lebih tinggi dari sukrosa.Ubi ungu dipilih karena mudah ditemukan dan mengandung antisianin yang berfungsi sebagai antioksidan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sifat organoleptik dan kadar gula reduksi pada permen jeli dengan perbandingan ekstrak stevia dan sukrosa sebesar 3:0 ; 2:1 ; 1:2 ; 0:3. Uji yang digunakan adalah uji organoleptik dengan metode kuisioner dan uji gula reduksi dengan metode Lane-Eynon dengan tiga kali pengulangan. Hasil kadar gula reduksi dari masing-masing perbandingan yaitu 0,442%; 0,3429%; 0,2728%; 0,2558% hal menunjukkan bahwa semakin banyak ekstrak stevia yang digunakan maka kadar gula reduksi yang dihasilkan akan semakin tinggi. Hasil organoleptik yang diperoleh adalah semakin banyak ekstrak stevia yang digunakan maka permen jeli akan berwarna semakin gelap, beraroma semakin kuat, bertekstur semakin tidak kenyal dan rasanya akan semakin pahit.
Upaya Guru PKN dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral Siswa Sekolah Dasar Novi Handayani; Elan Elan
PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 10, No 1 (2023): PEDADIDAKTIKA
Publisher : Program Studi PGSD UPI Kampus Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pedadidaktika.v10i1.53514

Abstract

Co-Authors Andini Indriasih Arfilia Wijayanti, Arfilia Christa Kaune Edyta Nowinska Elan Elan Elmar Cohors Fresenborg Ikha Listyarini Kun Harismah Mantu, Melanie Rakhmi SATRIYAS ILYAS Setiawan, Andrey Sri Rahadjeng Handayani, Sri Rahadjeng Wailanduw, Grummy Yansen Marpaung Zahrial Satria