Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif
Siti Rosada
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MENGOPTIMALKAN POTENSI SUMBER DAYA ALAM DENGAN MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI KEPEDULIAN LINGKUNGAN DI KAMPUNG BABAKAN INPRES DESA CEMPLANG Muhyani .; Siti Rosada; Widya Sartika
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2019): Maret 2019
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (537.598 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v3i1.295

Abstract

Sumber Daya Alam (SDA) yaitu segala sesuatu yang berasal dari alam yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia, sedangkan Sumber Daya Manusia (SDM) yaitu penduduk yang telah memasuki usia angkatan kerja baik yang belum bekerja maupun yang sudah bekerja. Adapun perilaku peduli lingkungan adalah perilaku yang secara sadar berupaya untuk mengurangi dampak negatif yang disebabkan oleh aktivitas seseorang terhadap lingkungan. Desa Cempalang Kecamatan Cibungbulang memiliki potensi yang perlu dikembangkan secara optimal. Potensi tersebut diantaranya yaitu potensi dalam bidang pertanian, yang mana dapat meningkatakan perekonomian daerah tersebut. Selain itu, pendidikan, kesehatan, serta hukum dan/ kemasyarakatan juga perlu dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di daerah tersebut. Tujuan program KKN ini adalah mengembangkan potensi sumber daya alam dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam berbagai bidang, diantaranya yaitu bidang pendidikan, agama, kesehatan, ekonomi, hukum dan/ kemasyarakatan, serta meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan. Adapun metode yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Realisasi program Kuliah Kerja Nyata secara umum terdiri dari 6 proyek, yaitu Proyek Sekolah Bersih; Proyek Sekolah Hijau (Green School); Proyek Pemanfaat Sampah; Proyek Pemanfaat Lahan dan Penghijauan Lahan; Proyek Penggerakan Pemuda; dan Proyek Pemakmuran Masjid
PELATIHAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER ANAK PADA IBU RUMAH TANGGA MELALUI BADAN KONTAK MAJLIS TA’LIM Siti Rosada; Dita Hildayatni; Faizatul Muslimah; Hanif Aruni
PKM-P Vol 2 No 1 (2018): Juni 2018
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (578.337 KB)

Abstract

Majelis Ta’lim “Nurul Hikmah” yang terletak di Kp Jati Parung Rt: 01/Rw: 05 No 8A Kec. Parung Kab. Bogor ini, memiliki rutinitas kegiatan yang berbeda Adapun program kegiatan yang biasa dilaksanakan oleh majelis ta’lim ini adalah program kegiatan di bidang dakwah, pendidikan, kerjasama, sosial, ekonomi, dan kesehatan. Dr. KH. Ahmad Mukri Aji, MA., MH ( ketua BKMT kecamatan Parung sekaligus ketua MUI kabupaten Bogor) menyatakan bahwa materi yang diberikan pada kegiatan majelis ta’lim tersebut cukup bervariasi, namun materi tentang model pendidikan karakter anak pada ibu rumah tangga belum pernah disajikan secara khusus dan terstruktur. Karena melalui materi tersebut, ibu-ibu yang notabenenya adalah sebagai panutan utama bagi anak dalam keluarga, mampu mendidik dan mengembangkan anak agar memiliki kepribadian yang berkarakter. Selanjutnya, ibu Hj. Nurhayati (Bupati Bogor) dalam sambutannya lewat majelis ta’lim keliling menuturkan bahwa majelis ta’lim dijadikan sasaran program, kaum perempuan yang telah menjadi ibu memiliki peran penting dalam pembentukan karakter generasi penerus bangsa karena ibu merupakan sumber utama media transformasi nilai-nilai dalam keluarga, baik nilai agama, moral, dan etika maupun pengetahuan dasar kehidupan pada umumnya.
KELAYAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA TERINTEGRASI NILAI AGAMA PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN Siti Rosada; Retno Triwoelandari; Irfan Supriatna
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Volume 12 No. 1, 2019
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/atdb.v12i1.1323

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan lembar kegiatan siswa terintegrasi nilai agama pada mata pelajaran IPA dalam mengembangkan karakter disiplin. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development) yang telah dimodifikasi oleh Sukmadinata yang merupakan penyederhanaan dari sepuluh langkah penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Metode penelitian ini terdiri dari tiga tahap yaitu pendahuluan, pengembangan, dan pengujian. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi LKS, lembar observasi karakter disiplin, dan angket respon siswa. Analisis data angket validasi LKS dan angket respon siswa menggunakan perhitungan rata-rata; dan analisis data lembar observasi karakter disiplin menggunakan aplikasi SPSS 20. Hasil analisis angket validasi ahli materi menunjukkan bahwa LKS sangat valid dalam aspek materi serta layak digunakan. Hasil analisis angket validasi ahli bahasa menunjukkan bahwa LKS valid dalam aspek bahasa serta layak digunakan. Hasil analisis angket respon siswa pada uji lapangan menunjukkan bahwa tingkat kemudahan penggunaan LKS sangat kuat.  Hasil analisis test-t independent samples test karakter disiplin menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunan LKS. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, maka LKS dinyatakan layak digunakan untuk mengembangkan karakter disiplin. Kata kunci: Integrasi agama; karakter disiplin; lembar kegiatan siswa
Co-Authors Dita Hildayatni Faizatul Muslimah Hanif Aruni Irfan Supriatna Muhyani, Muhyani Retno Triwoelandari Widya Sartika