Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Sistem Pendukung Keputusan Pada Penentuan Dosen Pembimbing Skripsi Menggunakan Metode Logika Fuzzy Luthfiani Azzahra; Rahmat Deddy Rianto Dako; Wrastawa Ridwan
Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering Vol 4, No 1 (2022): Januari - Juni 2022
Publisher : Teknik Elektro - Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.817 KB) | DOI: 10.37905/jjeee.v4i1.12263

Abstract

-Skripsi merupakan sebuah karya ilmiah bagi mahasiswa jenjang S1 membutuhkan dosen pembimbing dalam menyelesaikannya unuk konsultasi mahasiswa. Penentuan dosen pembimbing berdasarkan Pedoman Akademik Universitas Negeri Gorontalo masih dilakukan dengan cara penunjukkan secara langsung atas usul Ketua Jurusan/Ketua Program Studi. Namun permasalahannya cara tersebut kadangkala mengesampingkan jumlah bimbingan sehingga kurang seimbang jumlah bimbingan antar calon dosen pembimbing, dan juga kesulitan menyesuaikan antara keahlian dosen dengan judul skripsi mahasiswa. Pada Penelitian ini dibuat sistem pendukung keputusan berbasis website untuk memberikan rekomendasi dosen pembimbing skripsi kepada pihak jurusan Teknik elektro menggunakan metode fuzzy. Pada logika fuzzy menggunakan tiga variabel input dan satu variabel output serta dua puluh empat rule based. Masukkan pada SPK adalah judul skripsi mahasiswa, sehingga hasil rekomendasi dosen yang diberikan akan sesuai antara judul skripsi dengan bidang keahlian dosen. Maka hasilnya akan meberikan rekomendasi dosen pembimbing skripsi berdasarkan judul skripsi tersebut.   -Thesis is a scientific work for undergraduate students needing a guidance lecturer in completing it for student consultation. The determination of guidance lecturers based on the Academic Guidelines of Gorontalo State University is still carried out by direct appointment at the proposal of the Chairman of the Department / Head of The Study Program. But the problem is that this method sometimes overrides the amount of guidance so that it is less balanced the amount of guidance between prospective guidance lecturers, and also difficulty adjusting between the expertise of lecturers with the title of student thesis. In this research, a website-based decision support system was created to provide recommendations for thesis guidance lecturers to electrical engineering majors using fuzzy methods. Fuzzy logic uses three input variables and one output variable and twenty-four rule based. Entering the SPK is the title of the student thesis, so that the results of the lecturer recommendations given will be in accordance between the thesis title and the lecturer's field of expertise. Then the results will provide recommendations of thesis guidance lecturers based on the title of the thesis.
Perancangan Praktikum Teknik Telekomunikasi Dasar melalui Laboratorium Virtual yang Memanfaatkan TIK Zainudin Bonok; Rahmat Deddy Rianto Dako; Fitriani Lakoro
Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering Vol 4, No 1 (2022): Januari - Juni 2022
Publisher : Teknik Elektro - Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (368.734 KB) | DOI: 10.37905/jjeee.v4i1.10612

Abstract

Adanya pandemi covid-19 yang menyebabkan adanya kebijakan PSBB  menyebabkan terhambatnya kegiatan pembelajaran seperti pada perguruan tinggi jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Gorontalo. Khususnya pada mata kuliah praktikum teknik telekomunikasi dasar belum tersedia praktikum secara online. Tujuan penelitian ini adalah merancang laboratorium virtual teknik telekomunikasi dasar yang digunakan dalam praktikum teknik telekomunikasi dasar. Adapun langkah yang diambil untuk perancangan laboratorium virtual ini dibuat dengan melakukan simulasi laboratorium berbentuk virtual pada teknik telekomunikasi dasar. Dengan memanfaatakan pemrograman komputer seperti Javascript, pemrograman PHP, Chart js dan basis data MySql. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa laboratorium virtual ini berhasil dirancang simulator percobaan  proses modulasi amplitudo dan modulasi frekuensi untuk mata kuliah praktikum teknik telekomunikasi dasar serta sistem informasi dari manajemen laboratorium virtual yang telah dapat diakses melalui web.Covid-19 pandemic has forced the government to apply a Large-Scale Social Restriction (PSBB) policy where it eventually causes the disruption in the learning activity. It also occurs in the Department of Electrical Engineering, State University of Gorontalo, particularly in practicum for basic telecommunication engineering course where it has not been conducted virtually yet. This research aims at designing a virtual laboratory for a basic telecommunication engineering course employed within practicum for the course. The way to create it is by making a simulation in the virtual laboratory through a basic telecommunication engineering course. It creates using a computer program, such as Javascript, PHP programming, Chart.js, and My SQL databases, and finally done with the simulator. The research result of the designing virtual laboratory has done through amplitude and frequency modulations process simulator for a basic telecommunication engineering course and information system of its management of virtual laboratory which is accessible virtually through web
Analisis Data Eksploratif Capaian Indikator Kinerja Utama 3 Fakultas Teknik Ikhsan Hidayat; Ade Irawaty Tolago; Rahmat Deddy Rianto Dako; Jumiati Ilham
Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering Vol 5, No 2 (2023): Juli - Desember 2023
Publisher : Electrical Engineering Department Faculty of Engineering State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjeee.v5i2.18397

Abstract

Data mentah yang belum di olah akan memperlambat proses penyampaian data, dengan menggunakan eksplorasi data analisis data yang akan di sampaikan akan lebih jelas dan dapat dipahami dengan mudah oleh pembaca. Data yang digunakan adalah data capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) 3 Fakultas Teknik UNG Tahun 2021. IKU 3 terkait data dosen berkegiatan di luar kampus. Data IKU 3 FT UNG diperoleh dari capaian IKU 3 UNG yang telah diverifikasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Tahun 2021. Data tersebut kemudian dilakukan Exploratory Data Analysis (EDA), sehingga didapatkan insight (wawasan) terhadap data tersebut. Proses yang terjadi adalah proses pengenalan masalah, pengumpulan data, pembersihan data dan kemudian analisis data eksplorasi. dari data yang didapatkan setelah melakukan EDA adalah untuk meningkatkan capaian IKU 3 Fakultas teknik UNG adalah dengan melakukan pengembangan terhadap dosen baru dan juga dosen yang belum pernah melakukan kegiatan di luar kampus. Dari data itu didapatkan pula data prodi yang paling banyak menyumbang dosen berkontribusi yaitu sebanyak 83%, dan juga prodi yang menyumbang paling rendah sekitar 18%. Dengan didapatkannya hasil ini, penentu kebijakan dapat mengambil keputusan untuk melakukan hal-hal yang dapat meningkatkan capaian IKU 3 Fakultas Teknik UNG.  Raw data that has not been processed will slow down the process of conveying data, by using data exploration data analysis that will be conveyed will be clearer and can be easily understood by readers. The data used is the Main Performance Indicator (IKU) 3 achievement data for the Faculty of Engineering UNG in 2021. IKU 3 is related to lecturer data on activities outside the campus. The IKU 3 FT UNG data was obtained from the achievements of the IKU 3 UNG which have been verified by the Ministry of Education, Culture, Research and Technology in 2021. The data was then carried out by Exploratory Data Analysis (EDA), so that insight was obtained from the data. The process that occurs is the process of problem identification, data collection, data cleaning and then exploratory data analysis. from the data obtained after carrying out the EDA is to improve the achievement of IKU 3 UNG Faculty of engineering is to develop new lecturers and also lecturers who have never carried out activities outside the campus. From the data, it was also obtained that the study programs that contributed the most were lecturers, namely 83%, and also the study programs that contributed the lowest, around 18%. By obtaining these results, policy makers can make decisions to do things that can improve IKU 3 achievements at the UNG Faculty of Engineering.
Redesign Website Sistem Informasi Teknik Elektro UNG Melalui Pendekatan Human Centered Design Syahrul Aji Prayoga; Rahmat Deddy Rianto Dako; Wrastawa Ridwan
Jambura Journal of Electrical and Electronics Engineering Vol 5, No 2 (2023): Juli - Desember 2023
Publisher : Electrical Engineering Department Faculty of Engineering State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jjeee.v5i2.20286

Abstract

Skor pengujian usabilitas pada website Sistem Informasi Teknik Elektro Universitas Negeri Gorontalo yang diuji dengan metode System Usability Scale (SUS) hanya berada pada skor 57,5. Pada kategori Acceptability Range berada pada tingkat marginal, sedangkan pada kategori Adjective Ratings berada pada tingkat OK, dan kategori Grade Scale pada skala D. Berdasarkan rendahnya skor usabilitas tersebut, maka dilakukan redesign menggunakan pendekatan Human Centered Design (HCD). Tujuan dilakukannya redesign ini adalah untuk meningkatan skor usabilitas pada website tersebut. Setelah dilakukan redesign menggunakan pendekatan Human Centered Design (HCD) dan pengujian menggunakan metode System Usability Scale (SUS) diperoleh skor usabilitas pada skor 73,5. Skor tersebut sudah masuk dalam tingkat Acceptable pada kategori Acceptability Range, pada kategori Adjective Ratings berada pada tingkat Good dan Grade Scale pada tingkatan B. Terlihat bahwa setelah dilakukan redesign terjadi peningkatan skor usabilitas, sehingga website Sistem Informasi Teknik Elektro Universitas Negeri Gorontalo dapat diklasifikasikan sebagai “above average” sesuai dengan minimal skor menurut Jeff Sauro.  The usability test score on the website of the Electrical Engineering Information System of Universitas Negeri Gorontalo, which was tested using the System Usability Scale (SUS) method, was only at a score of 57,5. The Acceptability Range category is at the marginal level, while the Adjecive Rating category is at the OK level, and the Grade Scale category is on a D scale. based on the low usability score, a redesign was carried out using the Human Centered Design (HCD) approach. This redesign aims to increase the usability score on the website. After redesigning using the Human Centered Design (HCD) approach and testing using the System Usability Scale (SUS) method obtained a usability score of 73,5. This score is included in the Acceptable level in the Acceptability Range category. The Adjective Ratings category is at the Good level, and the Grade Scale is at level B. Therefore, it is confirmed that after the redesign, there is an increase in the usability score, so the website of the Electrical Engineering Information System of Universitas Negeri Gorontalo can be classified as “above average” based on the minimum score according to Jeff Sauro.