Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Makerspace Sebagai Media Literasi Untuk Perpustakaan Sekolah Riya Fatmawati; Melta Nelisa; Habiburrahman Habiburrahman
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 2 (2019): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v1i2.19

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk meningkatkan jumlah pengunjung pada perpustakaan sekolah SMPN 1 Nan Sabaris dengan cara menambah layanan pada Perpustakaan Sekolah SMPN 1 Nan Sabaris Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Target yang ingin dicapai adalah memberikan ruang makerspace kepada siswa sehingga siswa mempunyai sebuah ruang kreatifitas untuk menuangkan ide-ide dan kreatifitas di perpustakaan sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan proses pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara dan observasi lapangan. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan ini adalah bertambahnya jumlah pengunjung perpustakaan dan tersedianya sebuah ruang pada perpustakaan sekolah sebagai salah satu bentuk layanan terbaru yang disebut dengan layanan makerspace.
LIBRARY ANXIETY MAHASISWA ASING DI PERPUSTAKAAN Riya Fatmawati; Sri Rohyati Zulaikha
BACA: JURNAL DOKUMENTASI DAN INFORMASI Vol 43, No 1 (2022): Juni
Publisher : Pusat Data dan Dokumentasi Ilmiah – Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14203/j.baca.v43i1.781

Abstract

Library anxiety is a unique phenomenon. Anxiety often arises when someone is in a new place. Padang State University has some students from several countries. Environmental and cultural differences force the students to adapt to their new environment.  Anxiety could arise due to the lack of exposure in the library environment or lack of knowledge of the library. One of the anxious attitudes can be seen in the reluctance of students to come to the library.  This study aims to determine library anxiety and the factors of library anxiety towards foreign students at the Padang State University Library using a descriptive method with a case study approach, Data collection was carried out using structured interview techniques, observation, and documentation. The informants in this study were five foreign students that selected based on purposive sampling. Research result shows that foreign students at Padang State University Library do not experience library anxiety. This can be seen from the results that from nine questions given, six questions were answered positively by the informants and just three questions confirmed negative: lack of knowledge about where, how to start, and library knowledge barriers.