Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal U-JET: Unila Journal of English Teaching Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis
Nabila Putri
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Implementation of Board Game to Improve Students’ Speaking Achievement Nabila Putri; Bambang Setiyadi; Sudirman Sudirman
U-JET Vol 7, No 2 (2018): U-JET
Publisher : FKIP UNILA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.662 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan yang signifikan secara statistik dari prestasi berbicara siswa setelah diajarkan melalui permainan papan. Penelitian ini dilakukan di SMAN 3 Bandar Lampung pada tahun akademik 2017/2018. Subyek penelitian ini adalah 36 siswa di kelas X MIA 2. Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data dalam penelitian ini adalah tes berbicara yang dinilai oleh dua orang penilai. Pelaksanaan permainan papan tercermin pada aktivitas kelas dan hasil tes. Paired Sample T-Test digunakan untuk menganalisis data dan pengujian hipotesis dihitung menggunakan SPSS versi 17 pada tingkat signifikansi p 0,05. Hasilnya menunjukkan bahwa ada peningkatan prestasi berbicara siswa yang signifikan secara statistik. Ini menunjukkan bahwa mengajar berbicara melalui permainan papan mendorong siswa untuk berbicara bahasa Inggris dengan cara yang lebih menyenangkan.This study was aimed to find out whether there was a statistically significant improvement of students’ speaking achievement after the students were taught through board games. This research was conducted in SMAN 3 Bandar Lampung in the academic year of 2017/2018. The subjects of this research were 36 students in class X MIA 2. The instrument used to get the data in this research was speaking test scored by two raters. The raters were the researcher as the first rater and the English teacher as the second rater. The implementation of the board game was reflected in the classroom activity and the result of tests. Paired Sample T-Test was used to analyze the data and the hypothesis testing was computed using SPSS version 17 at the significance level of p0.05. The result showed that there was a statistically significant improvement of the students’ speaking achievement. This suggests that teaching speaking through board game encourages the students to speak English in more enjoyable way.Keywords: Board Games, Speaking, Achievement, Improvement 
Analisis Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pengguna Shopee Pada Mahasiswa Stie Gici Altatit Dianawati; Nabila Putri; Ria Ariyani
Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Vol 14 No 2 (2022): Jurnal Keuangan dan Bisnis
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Gici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.691 KB) | DOI: 10.58890/jkb.v14i2.53

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas pelayanan dan kepuasan konsumen pengguna aplikasi e-commerce Shopee. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif untuk mengukur kualitas pelayanan (e-servqual) dengan 100 responden pengguna Shopee. kepuasan pelanggan dapat dijelaskan oleh variabel efisien, fulfillment, reliabilitas, privasi, responsiveness, kompensasi, dan kontak. Sedangkan sisanya sebesar 32,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian. Secara simultan, semua variabel bebas berpengaruh terhadap Kepuasan. Namun hanya variabel privasi, responsiveness, dan kontak yang berpengaruh secara parsial terhadap kepuasan pengguna Shopee.
Co-Authors Altatit Dianawati Bambang Setiyadi Ria Ariyani Sudirman Sudirman