Suyanto Suyanto
STMIK AMIKOM Yogyakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS ENTERPRISE RESOURCE PLANNING DI STMIK BINA MULIA PALU Nurhayati Nurhayati; Suyanto Suyanto; Sudarmawan Sudarmawan
Telematika Vol 9, No 2: Agustus (2016)
Publisher : Universitas Amikom Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.177 KB) | DOI: 10.35671/telematika.v9i2.456

Abstract

Persaingan yang semakin ketat diantara perguruan-perguruan tinggi di Indonesia mendorong perguruan tinggi untuk memberikan pelayanan yang sebaik baiknya, termasuk penyediaan informasi terhadap stakeholder  yaitu calon mahasiswa, mahasiswa, dosen, administrasi, karyawan, alumni, pengguna lulusan. Globalisasi dunia pendidikan menuntut perguruan tinggi untuk dapat mengelola informasi dengan baik, sehingga kebutuhan informasi masing-masing pihak yang berkepentingan dapat terpenuhi dengan cepat dan tepat. STMIK Bina Mulia Palu yang berdiri pada tahun 2000 selalu berupaya meningkatkan kualitas dan mutu internal secara berkelanjutan dan menjadikan sumber daya internal sebagai strategi institusi untuk dapat bersaing dengan perguruan tinggi lain. Dalam rangka memenuhi kebutuhan tersebut maka dibutuhkan suatu sistem yang terintegrasi, dan mampu mengikuti perubahan proses bisnis yang terjadi. Untuk itu akan diterapkanlah sistem informasi terpadu yakni sebuah sistem yang mampu mendukung proses otomatisasi, dan optimasi melalui model aplikasi sistem informasi. Berdasarkan analisis dan perancangan Sistem Informasi berbasis ERP pada STMIK Bina Mulia Palu yang telah dibuat, dituangkan dalam bentuk SKPL (Spesifikasi Kebutuhan Perangkat Lunak) dan DPPL (Deskripsi Perancangan Perangkat Lunak). Dokumen ini akan digunakan sebagai rujukan dalam pengembangan sistem informasi terpadu perguruan tinggi pada STMIK Bina Mulia Palu di masa yang akan datang.Kata kunci: Perancangan, SKPL, DPPL, Sistem Informasi Terpadu, STMIK Bina Mulia Palu
PENERAPAN METODE USER CENTERED DESIGN PADA GAME BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Ika Asti Astuti; Suyanto Suyanto; Sukoco Sukoco
Informasi Interaktif Vol 2, No 1 (2017): Jurnal Informasi Interaktif
Publisher : Universitas Janabadra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1159.641 KB)

Abstract

One of the problems that occurred in the study is the lack of student motivation. One to increase students' motivation is to use games as learning. GBL is defined as the use of games as a learning method. GBL has the advantage to attract and make someone do something but the drawback of this method is sometimes not aligned with the learning objectives, so this study raised the UCD method to solve the problem. This study describes how to apply the methods of UCD in the GBL. Analysis of the data used is descriptive and qualitative on a Likert scale calculations. The research also involved three experts, namely, education experts as validator materials, expert validator game as a game, as the IT expert validator application design. A total of 58 students from two different schools are also involved to choose the design layout design applications and test game for the measurement of learning motivation. Measurements motivation to learn by comparing between GBL which has been designed with the use of paper based quiz. The measurement results show that the motivation of GBL designed can affect students' motivation compared to the use of PBQ. Keyword: User centered design, game based learning