Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rizqi Ilyasa Aghni
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Strategi Pendampingan Pengembangan Keprofesian Guru Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas dan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif di SMA N 1 Polanharjo Ani Widayati; Dian Normalitasari Purnama; Rizqi Ilyasa Aghni; Diana Rahmawati; Abdullah Taman
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i1.7232

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini memiliki tujuan untuk memberikan penjelasan terkait bagaimana proses penyusunan proposal dan laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), serta memberikan pengetahuan kepada guru terkait langkah pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi berbasis flipbook. Khalayak sasaran pengabdian masyarakat ini adalah guru-guru sekolah di SMA N 1 Polanharjo Klaten. Peserta yang mengikuti pelatihan sebanyak 79 guru. Metode pelatihan dilakukan secara luring bertempat di ruang guru SMA N 1 Polanharjo Klaten dan dilaksanakan dengan metode ceramah/tanya jawab dan simulasi/ praktik. Pelatihan dibagi menjadi dua tahap / sesi yaitu pelatihan yang ditujukan untuk memberikan penjelasan tentang bagaimana pembuatan proposal dan laporan penelitian tindakan kelas. Tahap/sesi kedua dilaksanakan dengan materi pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis flipbook disertai dengan praktik pembuatan media. Pelaksanaan kegiatan pelatihan secara luring berjalan dengan baik dan lancar. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah pertama, peserta dapat menguasai konsep pembuatan proposal dan laporan PTK secara umum. Yang kedua, peserta dapat mempraktikkan pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan media flipbook.
Strategi Pendampingan Pengembangan Keprofesian Guru Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas dan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif di SMA N 1 Polanharjo Ani Widayati; Dian Normalitasari Purnama; Rizqi Ilyasa Aghni; Diana Rahmawati; Abdullah Taman
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i1.7232

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini memiliki tujuan untuk memberikan penjelasan terkait bagaimana proses penyusunan proposal dan laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), serta memberikan pengetahuan kepada guru terkait langkah pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi berbasis flipbook. Khalayak sasaran pengabdian masyarakat ini adalah guru-guru sekolah di SMA N 1 Polanharjo Klaten. Peserta yang mengikuti pelatihan sebanyak 79 guru. Metode pelatihan dilakukan secara luring bertempat di ruang guru SMA N 1 Polanharjo Klaten dan dilaksanakan dengan metode ceramah/tanya jawab dan simulasi/ praktik. Pelatihan dibagi menjadi dua tahap / sesi yaitu pelatihan yang ditujukan untuk memberikan penjelasan tentang bagaimana pembuatan proposal dan laporan penelitian tindakan kelas. Tahap/sesi kedua dilaksanakan dengan materi pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis flipbook disertai dengan praktik pembuatan media. Pelaksanaan kegiatan pelatihan secara luring berjalan dengan baik dan lancar. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah pertama, peserta dapat menguasai konsep pembuatan proposal dan laporan PTK secara umum. Yang kedua, peserta dapat mempraktikkan pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan media flipbook.
Co-Authors Abdullah Taman Ani Widayati Ani Widayati Arif Rahman Hakim Dian Normalitasari Purnama Diana Rahmawati Eka Ary Wibawa Febriana Putri Istiqomah Merinda Noorma Novida Siregar‬ Setialana, Pradana Siswanto - Siswanto Siswanto