Reza Hadinata
Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Jambi, Jambi, Indonesia.

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL HITAM HIJAU TERHADAP KUALITAS FISIK SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 211/IX MUARO JAMBI grafite dechline; Reza Hadinata
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2018): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.563 KB) | DOI: 10.22437/csp.v7i2.6228

Abstract

Pendidikan Jasmani sebagai bagian dari salah satu mata pelajaran yang ada di sekolah. Merupakan materi pokok yang harus diikuti oleh siswa di sekolah. Materi pelajar penjas, lebih, mengutamakan fisik. Menuntut siswa untuk dapat bergerak secara aktif, dan selalu berpartisipasi dalam semua kegiatan di dalam kelas. Berolahraga dapat meningkatkan kebugaran jasmani seseorang. Karena kebugaran jasmani seseorang adalah kemampuan seseornag untuk dapat melakukan aktivitas fisik lainnya selain kegiatan sehari-hari yang biasa dilakukan. Apabila kebugaran jasmani baik, maka dapat dipastikan bahwa seseorang itu dalam kondisi tubuh yang sehat dan fit. Permainan-permainan yang disuguhkan dalam materi penjas merupakan materi permainan yang biasa dilakukan, seperti bola basket, sepakbola, bola voli, lari, kasti dan lain sebagainya. Banyak faktor yang mempengaruhi siswa dalam mengikuti pelajaran di sekolah, terkadang siswa merasa bosan dengan gaya mengajar guru yang monoton dan tidak memiliki variasi dalam pembelajaran. Untuk itulah, diperlukan variasi dalam mengemas sebuah materi pelajaran. Dengan permainan yang disuguhkan, diharapkan kualitas fisik siswa dapat meningkat, sehingga kebugaran siswa juga dapat menjadi lebih baik. Kata Kunci: Pendidikan Jasmani, Permainan Hitam Hijau, Kualitas Fisik
PENGARUH METODE LATIHAN DAN MOTIVASI BERLATIH TERHADAP KEMAMPUAN PASSING SEPAKBOLA Ugi Nugraha; Reza Hadinata
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.473 KB) | DOI: 10.22437/csp.v8i1.9058

Abstract

Salah  satu  teknik  dasar  dalam  permaianan  sepak bola    adalah passing. Kemampuan untuk mengoper (passing)    merupakan cara menghubungkan  antar  sesama  pemain  satu  tim  sepakbola  di  dalam  lapangan.  Ketepatan, langkah,  dan  waktu  pelepasan  bola  merupakan  bagian  yang  penting  dari  pengoperan  bola yang berhasil. Menurut Zidane bahwa menguasai seni passingadalah suatu keharusan jika inginmelakukan  dengan  baik  sebagai  pemain  sepakbola.  Seabagai  pemain  sepak  bola untuk  menunjang  keberhasilan  bermain  sepak  bola  harus  memperhatikan  kemampuan passingkarena  memang passingmerupakan  kemampuan  yang  mendasar  untuk  meraih sebuah  kemenangan.Menurut  Timo  memiliki passingyang  akurat  adalah  harga  mati  bagi seorang  pemain  sepakbola.  Mielke  juga  menjelaskan  mengoper (passing)adalah  seni memindahkan  bola  dari  satu  pemain  kepemain  lain.  Pemain  dapat  menggerakkan  bola dengan  lebih  cepat  lagi  sehingga  menciptakan  ruang  terbuka   yang  lebih  besar  dan berpeluang  melakukan  tembakan (shooting)yang  lebih  banyak  jika  dapat  mengoper (passing) dengan kemampuan dan ketepatan yang tinggi. Kata Kunci: Metode Berlatih, Motivasi, Kemampuan Passing
Model Tes Bakat Calon Atlet Sepakbola Untuk KU 9-10 Tahun Endarman Saputra; Reza Hadinata
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 2, No 1 (2017): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v2i1.7836

Abstract

This research aims to develop a model of basic skill test for talent scouting soccer athlete candidates of age group of 10-11 years which is valid and reliable. This research is research and development adapting research measures proposed by Borg and Gall (2007: 590) including: (1) introductory study and data collection, (2) planning and conducting research, (3) product validation, (4) trying out of the product, (5) revisions of the product, and (6) product implementation. The try out of the initial product was conducted to 30 students. The try out of the main product was conducted to 416 students from various elementary schools (SD) sampled using the cluster sampling technique. The data validity is calculated using with Pearson’s Product Moment correlation and the reliability was calculated using the test-retest of Cronbach's Alpha. The Z score was used to equalize the form of units. The results of this research and development include a model of basic skill test for talent scouting soccer athlete candidates of age group of9-10 years. The talent test model is fit for use, because it is valid and reliable, with the raccount score bigger than rtabelscore. The model of basic skill test for talent scouting soccer athlete candidates of age group of 9-10 years includes the assessment scales (norms) that are packed in the effective and efficient guidebook (module) and visualization/tutorial tests (CD) that can be used as a manual of the soccer academy coaches in the process of scouting prospective athletes with different levels of talent.
Minat Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Terhadap Praktik Pembelajaran Olahraga Tenis Meja Aldi Irlanda; Reza Hadinata; Sri Murniati
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 6 No 1 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v6i1.27094

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui minat Siswa Sekolah Dasar dalam mengikuti pembelajaran praktik  Tenis Meja. Penelitian ini dilakukan di SD Islam Terpadu Nurul Balad Desa Mentawak Kecamatan Nalotantan Kabupaten Merangin dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel diambil menggunakan total sampling dengan responden sebanyak 18 siswa dari populasi. Hasil penelitian berdasarkan penentuan kategori penilaian dari skor angket,  Pada dimensi Intrinsik kategori sangat setuju sebanyak 11 orang dengan persentase 61%, kategori setuju sebanyak 7 orang dengan persentase 39%. Pada dimensi Ekstrinsik kategori sangat setuju sebanyak 10 orang dengan persentase 56%, kategori setuju sebanyak 8 orang dengan persentase 44%.  Minat Praktik Pembelajaran Olahraga Tenis Meja Terhadap Siswa sebanyak 7 orang dengan persentase 39%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah minat praktik pembelajaran olahraga tenis meja terhadap siswa SD Kelas VI Islam Terpadu Nurul Balad Desa Mentawak Kecamatan Nalotantan Kabupaten termasuk dalam kategori baik.
Survei Standarisasi Sarana dan Prasarana Olahraga di Kecamatan Kuala Jambi Kabupaten Tanjung Jabung Timur Faisal Efendi; Reza Hadinata; Mohd. Adrizal
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 6 No 1 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v6i1.31284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui standarisasi sarana dan prasarana olahraga di Kecamatan Kuala Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode survei. Sumber data yang akan diperoleh dari pengurus gedung dan pemain yang menjelaskan mengenai jumlah, kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Teknik pengumpulan data dengan wawancara. dokumentasi dan lembar observasi, analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana dan prasarana untuk cabang sepak bola di Kecamatan Kuala Jambi terdapat banyak sekali sarana dan prasarana tidak standar, sementara hanya beberapa sarana dan prasarana tergolong standar seperti lebar tiang gawang, bola sepak, dan drainase yang ada di lapangan sepak bola teluk majelis yang berkategori standar. Untuk sarana dan prasarana Bulutangkis terdapat 14 sarana dan prasarana tidak standar sedangkan hanya terdapat 12 sarana dan prasarana yang standar. Untuk sarana dan prasarana cabang bola voli terdapat 8 sarana dan prasarana tergolong tidak standar, sedangkan hanya terdapat 1 sarana dan prasarana yang standar. Untuk cabang Futsal terdapat 3 sarana dan prasarana tergolong tidak standar sedangkan 8 sarana dan prasarana yang standar. Akan tetapi  untuk jumlah sarana dan prasarana  olahraga yang ada di kecamatan kuala jambi tergolong sangat minim dimana ada beberapa desa yang tidak memiliki sarana dan prasarana olahraga seperti Desa Kuala Lagan, Desa Manunggal Makmur, dan Kelurahan Tanjung Solok
Survei Sarana dan Prasarana Olahraga Sekolah Negeri se Kecamatan Keliling Danau Kabupaten Kerinci Hayyun Prayoga; Reza Hadinata
Journal Score Vol 4 No 1 (2024): Score
Publisher : Score

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v4i1.23197

Abstract

Penelitian ini berfokus pada evaluasi kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani di sekolah-sekolah negeri Kecamatan Keliling Danau, Kabupaten Kerinci, untuk mengidentifikasi kelayakan fasilitas yang tersedia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang ada di wilayah tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif, dengan pendekatan survei untuk menggambarkan kondisi sarana dan prasarana olahraga di 14 Sekolah Dasar di Kecamatan Keliling Danau. Data dikumpulkan dari sumber utama, yaitu sekolah-sekolah tersebut, untuk mengevaluasi jumlah, kondisi, dan status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemanfaatan sarana dan prasarana olahraga di sekolah-sekolah negeri di Kecamatan Keliling Danau berada pada tingkat 42,8%, yang dikategorikan sebagai tidak sesuai. Kesimpulannya, kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani di daerah ini belum memenuhi standar yang diharapkan, dengan 42,8% fasilitas dinyatakan tidak sesuai. Saran dari penelitian ini adalah perlunya perbaikan dan peningkatan fasilitas olahraga di sekolah-sekolah tersebut untuk mendukung kualitas pendidikan jasmani yang lebih baik.
Minat Siswa Madrasah Tsanawiyah Terhadap Pembelajaran Tenis Meja Ahmad Sodikin; Sri Murniati; Reza Hadinata
Journal Score Vol 3 No 2 (2023): Score
Publisher : Score

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v3i2.29169

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki dengan lebih rinci minat siswa di MTs Swasta Jauharul Islam terhadap pembelajaran praktik Tenis Meja. Fokus penelitian diformulasikan untuk memahami sejauh mana minat tersebut dapat memengaruhi partisipasi dan keterlibatan siswa dalam kegiatan olahraga ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei, yang melibatkan penggunaan angket sebagai instrumen pengumpulan data. Populasi siswa kelas VIII yang berjumlah 72 orang dipilih sebagai sampel menggunakan metode populasi sampling. Data yang terkumpul dianalisis untuk mengukur tingkat minat siswa terhadap pembelajaran praktik Tenis Meja. Hasil analisis menunjukkan bahwa Minat Siswa Madrasah Tsanawiyah Swasta Jauharul Islam Penyengat Olak Kelas VIII Terhadap Pembelajaran Praktik Olahraga Tenis Meja berada dalam kategori sangat baik, dengan porsentase mencapai 85%. Kesimpulan ini memberikan gambaran yang lebih mendalam tentang sejauh mana minat siswa dapat menjadi faktor penting dalam menilai keberhasilan dan efektivitas pembelajaran praktik olahraga Tenis Meja di lingkungan MTs Swasta Jauharul Islam