Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika JOKER ( Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Arlin Arlin
Universitas Halu Oleo
Education Mathematics Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Kekuatan Otot Lengan Dengan Kemampuan Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kaledupa Arlin Arlin; wolter mongsidi; Muh Rusli
JOKER (Jurnal Ilmu Keolahragaan) Vol 1, No 3 (2020): Desember
Publisher : universitas halu oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.442 KB) | DOI: 10.36709/joker.v1i3.17267

Abstract

Metode Penelitian ini termasuk penelitian korelasional yang ingin mengetahui hubungan kekuatan otot lengan dengan kemampuan servis bawah dalam permainan bola voli pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kaledupa. Populasi dalam penelitia ini adalah seluru Siswa Kelas VIII SMP Negri 1 Kaledupa.yang berjumlah 66 orang yang terdiri dari 32 orang putri dan 34 putra. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling  yaitu seluruh siswa putra Kelas VIII SMP Negeri 1 Kaledupa yang berjumlah 34 orang. Teknik analisis data mengunakan uji korelasi product moment koefisien korelasi (rxy = 0,52>nilai rtabel = 0,339). dengan koefisien determinas r2  =0, 522 =027 atau 27% artinya kekuatan otot lengan meberkikan kontribusi atu sumbangan terhadap kemampuan seris bawah dalam permainan bola voli sebesar 27% sedangakan 73% dipengaruhi oleh unsure kondisi fisik misalnya kelenturan, koordinsi , dan ketepata
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KENDARI Arlin Arlin; Anwar Bey; Hafiludin Samparadja
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v9i1.16746

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran generatif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Kendari. Penelitian ini berjenis eksperimen semu post-test only control group design. Populasi dalam penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Kendari tahun ajaran 2019/2020. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yaitu memberikan lembar observasi aktivitas siswa dan tes kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang berbentuk tes uraian. Hasil penelitian secara deskriptif dan secara inferensial menunjukkan bahwa Ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran generatif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa di kelas VIII SMP Negeri 5 Kendari
Co-Authors Anwar Bey Hafiludin Samparadja muh rusli wolter Mongsidi