Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Humaniora Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ta'dib Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching
Dwi Winarsih
Universitas Tidar
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Pelatihan dan Pendampingan E-Learning Readiness pada Transformasi Pembelajaran Daring-Luring Berbasis PBL Untuk Guru SMP dan MTS Dwi Winarsih; Boris Ramadhika; Suwito Singgih
To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/tomaega.v6i2.1596

Abstract

Transformasi pembelajaran dari daring ke luring menimbulkan berbagai masalah, salah satunya adalah kesiapan guru. Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mempersiapkan kompetensi guru pada transformasi pembelajaran daring-luring dengan berbasis pada Problem Based Learning (PBL). Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah observasi, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di dua mitra, yaitu MTs Ma’arif dan SMP Alqodiriyah yang berada di desa Windusari, Magelang, Jawa Tengah yang berlangsung dari bulan Juni-September 2022. Hasil dari kegiatan ini berupa kegiatan dalam rangka memfasilitasi kesiapan guru akan perubahan pembelajaran ke luring, dengan tidak menghilangkan apa yang sudah dipelajari terkait dengan pembelajaran daring, yaitu E-learning readiness. Pengaplikasian teknologi dengan memanfaatkan aplikasi seperti Quizziz, Google Classroom, dan Filmorago menjadi solusi dari masalah yang ada di kedua mitra tersebut. Pelatihan dan pendampingan yang dilakukan terbukti mampu memberikan peningkatan terhadap guru dalam menghadapi transformasi pembelajaran daring-luring. Kedepannya, guru diharapkan mampu secara mandiri mengembangkan materi-materi lain guna menunjang pembelajaran yang lebih maju. Kata Kunci: E-learning readiness, PBL, Pelatihan, Pendampingan
Co-Authors Aryfiani Dwi Lestari Boris Ramadhika Carolus Prima Ferri Karma Paulina Besty Fortinasari Sirajul Munir Zuhairi, Aminudin