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Pengadilen Sembiring
Pendidikan Bahasa Prancis
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

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Journal : Hexagone

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LA COMPÉTENCE DES ÉTUDIANTS DU CINQUIÈME SEMESTRE DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2015/2016 D’UTILISER L’EXPRESSION AVEC AVOIR Elsa Andriani; Evi Eviyanti; Pengadilen Sembiring
HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis Vol 5, No 1 (2016): HEXAGONE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/hxg.v5i1.3896

Abstract

RÉSUMÉ Le but de cette recherche  est de savoir la compétence des étudiants de la section française  d’utiliser l’expression avec avoir et savoir les fautes faites. Dans cette recherche, la méthode utilisée est la méthode descriptive qualitative. L’échantillon de cette recherche est les étudiants du cinquième semestre qui ont déjà réussit le cours de Structure 2, Grammaire 2 et Expression Écrite 4 qui comprennent nombre 30 personnes. Les données obtenues sont analysées en formant la distribution relative de pourcentage : Pi =Fi/N X 100 % Le résultat de la recherche de la compétence des étudiants  du cinquième semestre de l’année scolaire 2015/2016  d’utiliser l’expression avec avoir est 46,78% avec le catégorie Incompétence (E). Les fautes sont que les étudiants manquent la préposition ou bien mettent la préposition fausse, ne mettent pas l’expression correcte, mettent la conjugaison fausse. Mots clés : Compétence, L’expression avec avoir
ANALYSE DE PREPOSITION A ET DE DANS LE ROMAN CONFESSION DE DON JUAN Anna Susanna Barus; Pengadilen Sembiring; Elvi Syahrin
HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis Vol 4, No 2 (2015): HEXAGONE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/hxg.v4i2.3656

Abstract

Le but de cette recherche est pour trouver la préposition qui est utilisée dans le roman dont le titre est Confession de Jon Duan, spécialement la préposition à et de. L’analyse de ces deux prépositions utilise la théorie d’Isabelle Cholet dans son livre Précis Grammaire. La méthode de la recherche est la méthode qualitative. Pour analyser les données dans cette recherche, l’auteur utilise le roman Confession de Jon Duan et l’identifie en utilisant la théorie de Cholet. Le résultat de la recherche indique qu’il  l’utilisation de préposition à est plus souvent utilisé que l’utilisation de préposition de. Donc, la préposition la plus dominante utilisée dans le roman d’Albin Michel dont le titre est Confession de Don Juan est la préposition à où l’auteur obtient 19 formulations du verbe avec cette préposition. Malgré cela, l’utilisation de préposition de est plus varié dans la construction du verbe. Cette variation peut être le verbe ou quelque chose suivie des autres espèces du mot. Les Mots Clés : Prépositions, Qualitative, Roman, Formulation
COMPÉTENCE DES ÉTUDIANTS À UTILISER LES EXPRESSIONS DANS LA CONVERSATION TÉLÉPHONIQUE Herlina Sihombing; Pengadilen Sembiring; Balduin Pakpahan
HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis Vol 4, No 1 (2015): HEXAGONE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/hxg.v4i1.3613

Abstract

RÉSUMÉ Le but de cette recherche est pour savoir la compétence et les difficultées des étudiants d’utiliser les expressions dans la conversation téléphonique formelle. La méthode utilisée dans cette recherche est la méthode qualitative quantitative. Cette recherche à lieu à l’Unimed à la section française de l’année scolaire 2014/2015, le lundi 25 aoȗt 2015. L’echantillon sont les étudiants du cinquième semestre qui se composent de 30 personnes. Il se trouve trois matérieux dans le test, ce sont: 1. Demander à quelqu’un de parler quelque chose dans le domaine professionnel, 2. Prendre un rendez-vous et 3. Faire une réservation. Après avoir analysé le résultat de la recherche, l’auteur conclure que la compétence des étudiants du cinquième semestre de l’année scolaire 2014/2015 est 58 % avec la catégorie Incompétent (E). Quelques problèmes qui causent les étudiants ont du mal à utiliser les expressions dans la conversation téléphonique formelle sont : a. Les étudiants manquent de vocabulaire sur les expressions de la conversation téléphonique formelle, b. Les étudiants traduisent directement les expressions de la conversation téléphonique Indonésien au Français, c. Les étudiants ne peuvent pas différencier bien les expressions qui utilisent dans la conversation face-à-face et au téléphone, d. Les étudiants ne comprennent pas bien les formulles de politesses dans la conversation téléphonique formelle, e. Le process de collecté de données en écrit qui demande d’autre compétence comme l’expression écrite. Mots Clés : Compétence, expression, téléphonique
LA COMPETENCE DES ÉTUDIANTS DE RÉPÉRER LA TYPOGRAPHIE DANS LE MAGAZINE Rizky Aulia Hidayati; Pengadilen Sembiring; Evi Eviyanti
HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis Vol 4, No 2 (2015): HEXAGONE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/hxg.v4i2.3668

Abstract

Résumé Le but de cette recherche est de savoir la competence de répérer la typographie faite les étudiants de sixieme semestre et savoir la difficulté des étudiants qui ne sont pas capable de répérer  la typographie.   La méthode de la recherche utilisée est la méthode descriptive qualitative. L’enchantillon de cette recherche 20  personnes des étudiants du sixième semestre de l’année scolaire 2014/2015 . La théorie Chavelon et Morsel. 2002/2003 . il est le résume le compte rendu la synthèse. Le résultat de la recherché conclut en utilisant la formule : Pi = Par rapport au résultat et l’analyse de la recherche , il est la competence des étudiants de répérer la typographie dans le texte est 15% très compétent, 60% compétent, et 25% suffisant. Mots clés : Compétence, typographie.
ANALYSE DE LA VALEUR DU MODE GÉRONDIF DANS LE ROMAN L'ÉTÉ DES LUCIOLES Techeria Marlina Matondang; Pengadilen Sembiring; Hesti Fibriasari
HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis Vol 4, No 2 (2015): HEXAGONE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/hxg.v4i2.3650

Abstract

Cette recherche a pour but de savoir les fonction du mode gérondif dans le roman L'Été des lucioles par Gilles Paris. Elle a aussi pour but de savoir la valeur du mode gérondif la plus dominante dans ce roman. La théorie qui utilisée est la théorie de Issabelle Cholet et Jean-Michel qui renforcée de la théorie de Yacoub Ghérissi. La méthode qui est utilisée dans cette recherche est la méthode de descriptif qualitatif. La source de donnée qui utilisée est le roman L'Été des lucioles. Le résultat de cette recherche on peut donc arriver à la conclusion que les narrations du roman L'Été des lucioles indiquent le mode gérondif dans ce roman a quelques valeurs en accord avec les contextes différents. Il y a les six valeurs du mode gérondif dans le fonctionnement adverbial, comme le complément de temps, le complément d'hypothèse, le complément de concession, le complément de cause, le complément de manière et le complément de moyen. D'après l'analyse, on peut voir que la valeur la plus dominante est la valeur comme le complément de temps.   Les mots clés : Le Mode gérondif, La Valeur du Mode gérondif
ANALYSE DE L’EXPRESSION DES SENTIMENTS DANS LE FILM COMME UN CHEF Jantriana Indah Tarigan; Pengadilen Sembiring; Elvi Syahrin
HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis Vol 4, No 1 (2015): HEXAGONE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/hxg.v4i1.3542

Abstract

RÉSUMÉ Le but de cette recherche est de savoir les expressions des sentiments trouvées et de décrire la fonction de l’expression des sentiments trouvées dans le film Comme Un Chef. La méthode de la recherche utilisée est la méthode descriptive qualitative. Les données de cette recherche sont le film Comme Un Chef en utilisant la théorie de Martin et Mabilat. Dans les parties de ce film, l’utilisation les expression des sentiments est variée. L’expression de la surprise, l’expression  de contentement, l’expression de consoler, l’expression de la joie, l’expression de mécontentement, l’expression de se consoler, l’expression de la regret, l’expression de la colère, l’expression de la gȇne, l’expression de l’indignation, l’expression d’ennui, l’expression de la peine, l’expression de se plaindre, l’expression de la déception, l’expression d’ȇtre déprimé. Le résultat de la recherche l’expression des sentiments plus utilisée sont l’expression de la surprise et la fonction de l’expression des sentiments qui sont fréquentes dans le film Comme Un Chef est l’émotion comme source d’information. Mots-clé: L’expression du sentiment, émotion
Co-Authors Anna Susanna Barus Balduin Pakpahan Elsa Andriani Elvi Syahrin Evi Eviyanti Herlina Sihombing Hesti Fibriasari Jantriana Indah Tarigan Rizky Aulia Hidayati Techeria Marlina Matondang