Bambang Hermansah
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENGARUH LATIHAN PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN TERHADAP SPRINT 50 METER PADA SISWA PUTRA KELAS IV SD N 2 INDRALAYA UTARA OGAN ILIR Bambang Hermansah
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 14 No. 1 (2016): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v14i1.563

Abstract

AbstrakPermasalahan yang dilihat pengaruh perlakuan permainan tradisional bentengan, Tujuan penelitian mengetahui ada tidaknya pengaruh latihan Permainan Tradisional Bentengan. Metode penelitian adalah (true-eksperimental research). Hipotesis penelitian “Latihan Permainan Tradisional Bentengan berpengaruh terhadap sprint 50 m”. Populasi Penelitian siswa putra kelas IV SD Negeri 2 Indralaya Utara, berjumlah 50 siswa. Penelitian dengan cara ordinal pairing, 25 siswa kelompok eksperimen diberi perlakuan dan 25 siswa kelompok kontrol tidak diberi perlakuan. Setelah diberikan perlakuan selama 6 minggu dengan frekuensi latihan 3 kali seminggu, intensitas 40–60% kelompok eksperimen mengalami kenaikan. Berdasarkan analisis data uji t  taraf signifikan α = 0, 05., t hitung = 3 dan t tabel = 1.676. Dengan demikian hipotesis diterima kebenarannya, bahwa Latihan Permainan tradisional Bentengan berpengaruh terhadap Sprint 50 m pada Siswa Putra Kelas IV SD Negeri 2 Indralaya Utara. Kata Kunci: Latihan Permainan Tradisional Bentengan dan Sprint 50 meter.
Pengaruh Latihan Bola Digantung terhadap Hasil Shooting pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Tangan Kelas VIII SMP N 5 Indralaya Utara Bambang Hermansah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan penelitian adalah mengetahui seberapa besar pengaruh latihan bola digantung terhadap kemampuan shooting bola tangan siswa SMP N 5 Indralaya Utara. Dalam penelitian ini menggunakan dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat dengan subyek dalam populasi adalah siswa kelas VIII SMP N 5 Indralaya Utara.18 siswa sampel purposive sampling disebut penelitian populasi. Jenis penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. pengumpulan data menggunakan teknik tes kemampuan. Teknik analisis datamenggunakan rumus uji-t (t-student) tes. Berdasarkan hasil penelitian didapat thitung=14,03 sedangkan harga ttabel berdasarkan tabel distribusi t dengan dk = 18- 1=17, taraf kepercayaan 0,05 diperoleh sebesar 1,74. kriteria pengujian hipotesis diajukan, jika thitung ≥ ttabel maka Ho ditolak dan thitung ≤ ttabel maka Ho diterima. Disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima artinya pengaruh signifikan latihan bola digantung terhadap kemampuan shooting bola tangan di SMP N 5 Indralaya Utara dapat diterima.Kata Kunci: Latihan Bola Digantung, Shooting Bola Tangan
Kemampuan Interaksi Sosial Komunitas Futsal Di Kabupaten Ogan Ilir (Sumatera Selatan) Bambang Hermansah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK:Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menggambarkan Interaksi sosial individu saat berolahraga futsal, 2) Menjelaskan berbagai komunikasi yang terjadi dalam interaksi sosial individu yang berolahraga futsal, 3) Menggambarkan bentuk-bentuk interaksi sosial individu yang berolahraga futsal 4) Menggambarkan pembentukan jatidiri individu sebagai pemain futsal. Hasil penelitian ini 1) Interaksi Sosial Individu, Kelompok Saat Bermain Futsal terjadi kerjasama antara individu didalam kelompok untuk mencapai kemenangan. 2) Komunikasi Yang Terjadi Dalam Interaksi Sosial Individu, Kelompok dalam Olahraga Futsal berjalan dengan baik individu antar individu, kelompok dengan kelompok. melakukan jabat tangan, menyapa satu sama lain sebelum bermain, 3) Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial Individu Dalam Olahraga Futsal terdiri dari kerjasama, akomodasi, persaingan, konflik 4) Pembentukan Jatidiri Dalam Permainan Futsal berjalan dengan baik  member mematuhi peraturan permainan futsal. 1) Interaksi Sosial Individu, Kelompok Saat Bermain Futsal berjalan dengan baik berdasarkan data faktual yang terjadi dilapangan, 2) Komunikasi Yang Terjadi Dalam Interaksi Sosial Individu, Kelompok dalam Olahraga Futsal menggunakan Komunikasi Verbal, Komunikasi Nonverbal dimana komunikasi verbal merupakan komunikasi berupa pembicaraan. Sedangkan komunikasi nonverbal merupakan komunikasi berupa gerak tubuh. 3) Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial Individu Dalam Olahraga Futsal yaitu kerjasama, akomodasi, persaingan, konflik, 4) Pembentukan Jatidiri Dalam Permainan Futsal dimana individu dengan individu, kelompok dengan kelompok membangun komunikasi satu sama lain.Kata Kunci: Kamampuan, Interaksi Sosial, Komunitas Futsal
Pengaruh Latihan Bola Digantung terhadap Hasil Shooting pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Tangan Kelas VIII SMP N 5 Indralaya Utara Bambang Hermansah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan penelitian adalah mengetahui seberapa besar pengaruh latihan bola digantung terhadap kemampuan shooting bola tangan siswa SMP N 5 Indralaya Utara. Dalam penelitian ini menggunakan dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat dengan subyek dalam populasi adalah siswa kelas VIII SMP N 5 Indralaya Utara.18 siswa sampel purposive sampling disebut penelitian populasi. Jenis penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. pengumpulan data menggunakan teknik tes kemampuan. Teknik analisis datamenggunakan rumus uji-t (t-student) tes. Berdasarkan hasil penelitian didapat thitung=14,03 sedangkan harga ttabel berdasarkan tabel distribusi t dengan dk = 18- 1=17, taraf kepercayaan 0,05 diperoleh sebesar 1,74. kriteria pengujian hipotesis diajukan, jika thitung ≥ ttabel maka Ho ditolak dan thitung ≤ ttabel maka Ho diterima. Disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima artinya pengaruh signifikan latihan bola digantung terhadap kemampuan shooting bola tangan di SMP N 5 Indralaya Utara dapat diterima.Kata Kunci: Latihan Bola Digantung, Shooting Bola Tangan
Pelatihan Pertahanan dan Serangan Permainan Futsal Agung Mahendra; Endie Riyoko; Perabu Nita; Maya Kurnia; Bambang Hermansah; Daryono Daryono; M. Taheri Akhbar
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 1 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v2i2.5364

Abstract

Pertandingan futsal yang dimainkan berhadapan 5 lawan 5 merupakan  permainan dengan adu strategi pertahanan dan serangan dalam waktu singkat,hanya berselang beberapa detik bola bisa berpindah dari gawang lawan ke gawang sendiri atau pertahanan.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR JUMP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA TANGAN DENGAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA KELAS IX SMP N 5 INDRALAYA UTARA TAHUN AJARAN 2017/2018 Bambang Hermansah
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 1, No 2 (2018): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.447 KB) | DOI: 10.31851/hon.v1i2.1984

Abstract

AbstrakPenelitian bertujuan mengetahui peningkatan belajar Jump shoot bolatangan melalui gaya mengajar Resiprokal pada siswa kelas IX SMP N 5Indralaya Utara Tahun Ajaran 2017/2018, Pembelajaran menggunakan gaya mengajar Resiprokal, Test Belajar I dan Tes belajar II aplikasi teknik dasar Jump shoot bola tangan sebanyak tiga kali pertemuan. (1) tes hasil belajar sebelum menggunakan gaya mengajar Resiprokal (pre test) diperoleh 5 siswa (15,62%), sedangkan 27 siswa (84,37%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata 45,03%. (2) dari tes hasil belajar menggunakan gaya mengajar resiprokal di siklus I 17 siswa (53,12%) mencapai ketuntasan belajar, 15 siswa (46,87%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai 69,09%. Kemudian dilakukan gaya mengajar Resiprokal dengan berbagai variasi (3) dari tes hasil belajar II di siklus II diperoleh 28 siswa (87,5%) mencapai ketuntasanbelajar, 4 siswa (12,5%) belum mencapai ketuntasan belajar, dengan nilai ratarata 79,40%. Hal ini dapat dilihat bahwa peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siklus I ke siklus II yaitu sebesar 10,31. ketuntasan klasikalnya sebesar 34,38%. Berdasarkan analisis bahwa gaya mengajar Resiprokal meningkatkan hasil belajar jump shoot bola tangan pada siswa kelas IX SMP N 5 Indralaya Utara Tahun Ajaran 2017/2018.